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        1. 如圖,在等腰直角三角形ABC中,O是斜邊AC的中點,P是斜邊AC上的一個動點,D為BC上的一點,且PB=PD,DE⊥AC,垂足為點E.
          求證:(1)PE=BO;
          (2)設(shè)AC=2,AP=x,四邊形PBDE的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域.

          解:(1)P在AO上.
          ∵在等腰直角三角形ABC中,O是斜邊AC的中點,
          ∴BO⊥AC,
          ∵DE⊥AC,
          ∴∠POB=∠DEP=90°,
          ∵PB=PD,
          ∴∠PBD=∠PDB,
          ∴∠PBO+∠OBC=∠CPD+∠C
          =∠PBO+45°=∠CPD+45°=∠PDB=∠PBD,
          ∴∠PBO+45°=∠CPD+45°,
          ∴∠PB0=∠DPE,
          ∴△POB≌△DEP(AAS),
          ∴PE=BO;

          (2)S△APB=×x×1=x,
          DE=CE=1-x,
          S△CDE=(1-x)2,
          y=S△ABC-S△ABP-S△DEC,
          =×1×2-x-(1-x)2,
          =+x-x2,
          定義域:0<x<1.
          分析:(1)根據(jù)在等腰直角三角形ABC中,O是斜邊AC的中點得到BO⊥AC,再根據(jù)DE⊥AC得到∠POB=∠DEP=90°,再由條件PB=PD可得∠PBD=∠PDB,再證出∠PB0=∠DPE,從而證明△POB≌△DEP,進而證得結(jié)論PE=PD.
          (2)首先根據(jù)題意可得到△APB的面積,再求出△CDE的面積,四邊形PBDE的面積為y=△ABC的面積-△CDE的面積-△APB的面積.
          點評:此題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、一元二次方程的應(yīng)用及全等三角形的判定及性質(zhì),是一道難度較大、綜合性較強的綜合題,解題時一定要仔細審題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sad A=
          底邊
          =
          BC
          AB
          .容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相精英家教網(wǎng)互唯一確定的.
          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:
          (1)sad 60°的值為( B。
          A.
          1
          2
          ;B.1;C.
          3
          2
          ;D.2
          (2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sad A的取值范圍是
           

          (3)已知sinα=
          3
          5
          ,其中α為銳角,試求sadα的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.

          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時

          sad A=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.

          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:

          (1)sad 的值為(  ▼  )

           A.             B.1                  C.                  D.2

          (2)對于,∠A的正對值sad A的取值范圍是   ▼   .

          (3)已知,其中為銳角,試求sad的值.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時
          sad A=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:

          (1)sad 的值為( ▼ )
          A.B.1 C.D.2
          (2)對于,∠A的正對值sad A的取值范圍是  ▼   .
          (3)已知,其中為銳角,試求sad的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011屆北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試數(shù)學卷 題型:解答題

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時
          sad A=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.
          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:

          (1)sad 的值為( ▼ )

          A.B.1 C.D.2
          (2)對于,∠A的正對值sad A的取值范圍是  ▼   .
          (3)已知,其中為銳角,試求sad的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市昌平區(qū)初三上學期期末考試數(shù)學卷 題型:解答題

          教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.

          類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時

          sad A=.容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.

          根據(jù)上述對角的正對定義,解下列問題:

          (1)sad 的值為(  ▼  )

           A.             B. 1                  C.                  D. 2

          (2)對于,∠A的正對值sad A的取值范圍是   ▼   .

          (3)已知,其中為銳角,試求sad的值.

           

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