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        1. 【題目】1所示是一枚質(zhì)地均勻的骰子.骰子有六個(gè)面并分別代表數(shù)字1,2,34,5,6.如圖2,正六邊形ABCDEF的頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子骰子向上的一面上的點(diǎn)數(shù)是幾,就沿正六邊形的邊順時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)跳幾個(gè)邊長(zhǎng).如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長(zhǎng),落到圈D;若第二次擲得2,就從圈D開(kāi)始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng),落到圈F……

          設(shè)游戲者從圈A起跳.

          (1)小明隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;

          (2)小亮隨機(jī)擲兩次骰子用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求最后落回到圈A的概率P2,并指出他與小明落回到圈A的可能性一樣嗎?

          1    2

          【答案】(1);(2)小亮落回到圈A的可能性一樣

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意及概率公式即可解答;

          (2)列表找出所有等可能的結(jié)果,再求得小亮隨機(jī)擲兩次骰子落回到圈A的概率,比較即可得.

          試題解析: (1)∵共有6種等可能的結(jié)果,落回到圈A的只有1種情況,

           小明落回到圈A的概率P1;

          (2)列表得:

          共有36種等可能的結(jié)果最后落回到圈A的有(1,5),(2,4)(3,3),(4,2),(5,1),(6,6)6種情況,

          小亮最后落回到圈A的概率P2=,

          ∴小亮與小明落回到圈A的可能性一樣.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖(1),公路上有A、B、C三個(gè)車(chē)站,一輛汽車(chē)從A站以速度v1勻速駛向B站,到達(dá)B站后不停留,以速度v2勻速駛向C站,汽車(chē)行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖(2)所示.

          (1)當(dāng)汽車(chē)在A、B兩站之間勻速行駛時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

          (2)求出v2的值;

          (3)若汽車(chē)在某一段路程內(nèi)剛好用50分鐘行駛了90千米,求這段路程開(kāi)始時(shí)x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接CB,則CB的長(zhǎng)為( 。

          A. B. C. D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某淘寶店銷(xiāo)售A,B兩種商品,20188~12月每月銷(xiāo)售數(shù)量的情況如圖所示,在________月結(jié)束后,A商品的總銷(xiāo)售數(shù)量大于B商品的總銷(xiāo)售數(shù)量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)A2,0)的兩條直線分別交軸于B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=.

          1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2)若△ABC的面積為4,求的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCDCB中,∠A=∠D90°ACBD,ACBD相交于點(diǎn)O,限用無(wú)刻度直尺完成以下作圖:

          1)在圖1中作線段BC的中點(diǎn)P

          2)在圖2中,在OB、OC上分別取點(diǎn)E、F,使EFBC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)

          問(wèn)題情境:

          如圖1,ABCABAC,BAC90°,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°α90°)得到ADE連接CE,BD′.探究CEBD的數(shù)量關(guān)系;

          1   2 3   4

          探究發(fā)現(xiàn):

          (1)1CEBD的數(shù)量關(guān)系是________;

          (2)如圖2若將問(wèn)題中的條件“D,E分別是邊ABAC的中點(diǎn)”改為“DAB邊上任意一點(diǎn),DEBCAC于點(diǎn)E,其他條件不變(1)CEBD的數(shù)量關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          拓展延伸:

          (3)如圖3,(2)的條件下,連接BECD,分別取BC,CD,ED,BE的中點(diǎn)FG,HI,順次連接FG,H,I得到四邊形FGHI.請(qǐng)判斷四邊形FGHI的形狀并說(shuō)明理由;

          (4)如圖4,ABC,ABACBAC60°,點(diǎn)D,E分別在ABAC,DEBCADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到ADE,連接CEBD′.請(qǐng)你仔細(xì)觀察,提出一個(gè)你最關(guān)心的數(shù)學(xué)問(wèn)題(例如:CEBD相等嗎?)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有點(diǎn)、點(diǎn)

          1)當(dāng)A、B兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)時(shí),求的面積;

          2)若點(diǎn)A向上平移2個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,得到點(diǎn)與點(diǎn)B重合,求A的坐標(biāo);

          3)當(dāng)線段軸,且時(shí),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,OP是MON的平分線,請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P所在直線為對(duì)稱(chēng)軸的全等三角形請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:

          1如圖2,在ABC中,ACB是直角,B=60°, AD、CE分別是BAC、BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;

          2如圖3,在ABC中,如果ACB不是直角,而1中的其他條件不變,在1中所得結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由

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          同步練習(xí)冊(cè)答案