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        1. 【題目】如圖,以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊ACBC的交點(diǎn)分別為DE,且點(diǎn)D的中點(diǎn).

          1)若∠A70°,求∠DBE的度數(shù);

          2)求證:ABAC;

          3)若O的半徑為5cm,BC12cm,求線段BE的長(zhǎng).

          【答案】135°;(2)詳見(jiàn)解析;(3

          【解析】

          1)點(diǎn)D的中點(diǎn),則ODBE,且BHHE,∠ODB=∠OBD180°70°)=55°,∠OBE90°70°20°,即可求解;

          2)由(1)得:ODABC的中位線,則ODACAB,即可求解;

          3ABC為等腰三角形,則cosCcosODB,則sinODB,BE2BH2BDsinODB,即可求解.

          1)連接ODBE于點(diǎn)H,連接AD,

          ∵點(diǎn)D的中點(diǎn),則ODBE,且BHHE

          AB為直徑,則∠AEB90°,∴ODAC,且ODABC的中位線,

          ∵∠CAB70°,則∠DOB70°,∠ODB=∠OBD180°70°)=55°

          OBE90°70°20°

          則∠DBE=∠OBD﹣∠OBE55°20°35°;

          2)由(1)得:ODABC的中位線,則ODACAB,

          ABAC;

          3ABC為等腰三角形,則cosCcosODB,則sinODB,

          BE2BH2BDsinODB2×6×

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷(xiāo)量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).

          請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

          (1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

          (2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;

          (3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù);

          (4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求他第二個(gè)吃到的恰好是C粽的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)校實(shí)施新課程改革以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi)(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1,2).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

          1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了   名學(xué)生;

          2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平行四邊形ABCD中,EBC邊上一點(diǎn),FDE上一點(diǎn),若∠B=∠AFE,AB=AF

          求證:(1△ADF≌△DEC.(2BE=EF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,點(diǎn)DAB邊上的一點(diǎn),連結(jié)CD,過(guò)點(diǎn)CCD的垂線,與經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D、B的圓交于點(diǎn)E,連結(jié)DE,交CB于點(diǎn)F.若AD1,DB3,則線段DE的長(zhǎng)為_____;△CDF的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】光線從空氣射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,發(fā)生折射時(shí),滿(mǎn)足的折射定律如圖①所示:折射率代表入射角,代表折射角).小明為了觀察光線的折射現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了圖②所示的實(shí)驗(yàn);通過(guò)細(xì)管可以看見(jiàn)水底的物塊,但從細(xì)管穿過(guò)的直鐵絲,卻碰不上物塊,圖③是實(shí)驗(yàn)的示意圖,點(diǎn)A,C,B在同一直線上,測(cè)得,則光線從空射入水中的折射率n等于________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】仿照例題完成任務(wù):

          例:如圖1,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為,點(diǎn),,,都在格點(diǎn)上,相交于點(diǎn),求的值.

          解析:連接,,導(dǎo)出,再根據(jù)勾股定理求得三角形各邊長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)解決問(wèn)題.具體解法如下:

          連接,,則,

          ,根據(jù)勾股定理可得:

          ,,,

          ,

          是直角三角形,,

          .

          任務(wù):

          1)如圖2,,,四點(diǎn)均在邊長(zhǎng)為的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,線段,相交于點(diǎn),求圖中的正切值;

          2)如圖3,,,均在邊長(zhǎng)為的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,請(qǐng)你直接寫(xiě)出的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)yb0)與二次函數(shù)yax2+bxa0)的圖象大致是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過(guò)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在線段上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過(guò)點(diǎn)軸的垂線,交直線于點(diǎn), 交拋物線于點(diǎn).連接是線段的中點(diǎn),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段

          1)求拋物線的解析式;

          2)連接,當(dāng)為何值時(shí),面積有最大值,最大值是多少?

          3)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)落在拋物線上.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案