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        1. 如圖,已知直線(xiàn)l分別與x軸、y軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn),與雙曲線(xiàn)(a≠0,x>0)分別交于D、E兩點(diǎn).

          (1)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,1),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,4):
          ① 分別求出直線(xiàn)l與雙曲線(xiàn)的解析式;(3分)
          ② 若將直線(xiàn)l向下平移m(m>0)個(gè)單位,當(dāng)m為何值時(shí),直線(xiàn)l與雙曲線(xiàn)有且只有一個(gè)交點(diǎn)?(4分)
          (2)假設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b),點(diǎn)D為線(xiàn)段AB的n等分點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出b的值.(2分)
          (1)①反比例函數(shù)的解析式為,直線(xiàn)AB的解析式為y=-x+5;
          ②當(dāng)時(shí),直線(xiàn)l與反比例函數(shù)有且只有一個(gè)交點(diǎn);
          (2)

          試題分析:(1)、①把點(diǎn)D或點(diǎn)E的坐標(biāo)代入雙曲線(xiàn)(a≠0,x>0)中,易求反比例函數(shù)的解析式為,設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=ax+b,再把點(diǎn)D或點(diǎn)E的坐標(biāo)代入,可得一個(gè)二元一次方程組,求得直線(xiàn)AB的解析式為y = -x+5;
          ② 依題意可設(shè)向下平移m(m>0)個(gè)單位后解析式為,直線(xiàn)l與雙曲線(xiàn)有且只有一個(gè)交點(diǎn)即(整理得)的△=0即△=,
          解得:,(舍去),即當(dāng)時(shí),直線(xiàn)l與反比例函數(shù)有且只有一個(gè)交點(diǎn);
          (2)、過(guò)點(diǎn)D作DF⊥OA于F(如下圖),則△ADF∽△ABO得,即解得:DF=,AF=;所以O(shè)F=OA-AF=a-=,所以點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,),又因?yàn)辄c(diǎn)D在雙曲線(xiàn)(a≠0,x>0)上,所以×=a,所以.

          試題解析:(1) ①易求反比例函數(shù)的解析式為,
          直線(xiàn)AB的解析式為y = -x+5;(5分)
          ② 依題意可設(shè)向下平移m(m>0)個(gè)單位后解析式為,  
          ,得, 
          ∵ 平移后直線(xiàn)l與反比例函數(shù)有且只有一個(gè)交點(diǎn),∴△=,
          ,(舍去).
          即當(dāng)時(shí),直線(xiàn)l與反比例函數(shù)有且只有一個(gè)交點(diǎn);(5分)
          (2) .(2分)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B與CD的中點(diǎn)重合,若AB=2,BC=3,則△FCB′與△B′DG的面積之比為(     )
          A.3:2B.9:4C.4:3D.16:9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在邊長(zhǎng)為9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,則AE的長(zhǎng)為_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在比例尺為的地圖上測(cè)得、兩地間的圖上距離為,則兩地間的實(shí)際距離為(    ).
          A.;B.;C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB、BC上,AE=BF=1,小球P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線(xiàn)向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角.當(dāng)小球P第一次碰到點(diǎn)E時(shí),小球P所經(jīng)過(guò)的路程為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為3cm/s;點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,連接并延長(zhǎng)QP交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥BC,垂足是N,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<1),解答下列問(wèn)題:

          (1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形AQDM是平行四邊形?
          (2)設(shè)四邊形ANPM的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形ANPM的面積是ABCD面積的一半,若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說(shuō)明理由
          (4)連接AC,是否存在某一時(shí)刻t,使NP與AC的交點(diǎn)把線(xiàn)段AC分成的兩部分?若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說(shuō)明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,交AC于點(diǎn)F.

          (1)如圖①,當(dāng)時(shí),求的值;
          (2)如圖②當(dāng)DE平分∠CDB時(shí),求證:AF=OA;
          (3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BC于點(diǎn)G,求證:CG=BG.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,在□ABCD中,E為CD中點(diǎn),AE與BD相交于點(diǎn)O,S△DOE=12cm2,則S△AOB等于 cm2.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案