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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          (1)如圖①,在方格紙中如何通過平移或旋轉這兩種變換,由圖形A得到圖形B,再由圖形B得到圖形C(對于平移變換要求回答出平移的方向和平移的距離;對于旋轉變換要求回答出旋轉中心,旋轉方向和旋轉角度);

          (2)如圖①,如果點P點P3的坐標分別為(0,0)、(2,1),寫出點P2的坐標;

          (3)圖②是某設計師設計圖案的一部分,請你運用旋轉變換的方法,在方格紙中將圖形繞點O順時針依次旋轉90°、180°、270°,依次畫出旋轉后所得到的圖形,你會得到一個美麗的圖案,但涂陰影時不要涂錯了位置,否則不會出現理想的效果,你來試一試吧!

          (注:方格紙中的小正方形的邊長為1個單位長度)

          答案:
          解析:

            (1)將圖形A向上平移4個單位長度,得到圖形B;將圖形B以點P1為旋轉中心順時針旋轉90°,再向右平移4個單位長度得到圖形C或將圖形B向右平移4個單位長度,再以P2為旋轉中心順時針旋轉90°得到圖形C.

            (2)P2(4,4);

            (3)如下圖所示.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          17、如圖,請在方格圖中畫出一個與△ABC相似且相似比不為1的△DEF(D、E、F必須在方格圖的交叉點).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          19、(1)如圖1,在方格紙中如何通過平移或旋轉這兩種變換,由圖形A得到圖形B,再由圖形B得到圖形C(對于平移變換要求回答出平移的方向和平移的距離;對于旋轉變換要求回答出旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度);
          (2)如圖1,如果點P、P3的坐標分別為(0,0)、(2,1),寫出點P2的坐標;
          (3)圖2是某設計師設計圖案的一部分,請你運用旋轉變換的方法,在方格紙中將圖形繞點O順時針依次旋轉90°、180°、270°,依次畫出旋轉后所得到的圖形,你會得到一個美麗的圖案,但涂陰影時不要涂錯了位置,否則不會出現理想的效果,你來試一試吧!注:方格紙中的小正方形的邊長為1個單位長度.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,△ABC在方格紙中.
          (1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(-5,-1),C(-1,-2),并求出B點坐標;
          (2)以原點O為旋轉中心,將△ABC繞點O逆時針旋轉90°得到△A′B′C′.請在圖中畫出△A′B′C′,并寫出點A′,B′,C′的坐標.
          (3)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內將△ABC放大,畫出放大后
          的圖形△A″B″C″.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,△ABC在方格紙中
          (1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(1,3),C(5,2);
          (2)以原點O為旋轉中心將△ABC逆時針旋轉90°得到△A1B1C1;
          (3)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A2B2C2

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (1)請在圖1中畫出下面這個軸對稱圖形的對稱軸.
          (2)如圖2,在方格紙中畫出△ABC繞點C順時針方向旋轉90°后得到的△CDE.

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