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          如圖所示,已知:一拋物線形拱門,其地面寬度AB=18m,小明站在門內,在離門腳B點1m遠的點D處,垂直地面立起一根1.7m長的木桿,其頂端恰好頂在拋物線形門上C處,建立如圖所示的坐標系.
          (1)求出拱門所在拋物線的解析式;
          (2)求出該大門的高度OP.

          解:(1)設拱門所在拋物線的解析式為y=ax2+c,
          將C(8,1.7)、B(9,0)兩點的坐標代入y=ax2+c中,

          解得a=-,c=8.1,
          ∴y=-x2+8.1;

          (2)當x=0時,y=8.1(m).所以,該大門的高度OP為8.1m.
          分析:根據拋物線在坐標系的特殊位置,對稱軸是y軸,可設拱門所在拋物線的解析式為y=ax2+c,依題意找出B、C兩點的坐標,就可以確定拋物線解析式了.對稱軸是y軸,最大值就是常數c的值.
          點評:本題經歷選取拋物線解析式的形式,求拋物線解析式,運用解析式解答題目問題,充分體現由實際問題--拋物線--實際問題,體現數學知識的運用價值.
          練習冊系列答案
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          在學校田徑運動會上,九年級的一名高個子男生拋實心球,已知實心球所經過的路線是某個二次函數圖象的一部分,如圖所示,如果這個精英家教網男生的拋球處A點坐標為(0,2),實心球在空中線路的最高點B點的坐標是(6,5).
          (1)求這個二次函數解析式;
          (2)若拋出13.5米或大于13.5米遠為“好成績”,問該男生在這次拋擲中,能取得“好成績”嗎?試通過計算說明.(
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          ≈3.873)

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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          (1)求這個二次函數解析式;
          (2)若拋出13.5米或大于13.5米遠為“好成績”,問該男生在這次拋擲中,能取得“好成績”嗎?試通過計算說明.(數學公式≈3.873)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖所示,已知m、n是方程的兩個實數根,且m<n,拋物線的圖像經過點A(m,0)、B(0,n).  

          (1)求這個拋物線的解析式;

          (2)設(1)中拋物線與x軸的另一交點為C,拋物線的

          頂點為D,試求出點C、D的坐標和△BCD的面積;

          (注:拋物線的頂點坐標為

          (3)P是線段OC上的一點,過點P作PH⊥x軸,與拋

          物線交于H點,若直線BC把△PCH分成面積之比

          為2:3的兩部分,請求出P點的坐標.              

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          科目:初中數學 來源:2009-2010學年浙江省衢州市開化二中九年級(下)第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

          在學校田徑運動會上,九年級的一名高個子男生拋實心球,已知實心球所經過的路線是某個二次函數圖象的一部分,如圖所示,如果這個男生的拋球處A點坐標為(0,2),實心球在空中線路的最高點B點的坐標是(6,5).
          (1)求這個二次函數解析式;
          (2)若拋出13.5米或大于13.5米遠為“好成績”,問該男生在這次拋擲中,能取得“好成績”嗎?試通過計算說明.(≈3.873)

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