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        1. 6.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0的一個(gè)根是3,則另一個(gè)根是-1.

          分析 把方程的一個(gè)根3代入方程得到關(guān)于k的方程,解方程求出k的值.根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,由兩根之和可以求出方程的另一個(gè)根.

          解答 解:把方程的一個(gè)根3代入方程有:
          9-6+k=0,
          解得k=-3;
          設(shè)方程的另一個(gè)根是x1,則:
          3+x1=2,
          解得x1=-1.
          即另一個(gè)根是-1.
          故答案為:-1.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系;把方程的解代入方程求出字母系數(shù)k的值是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{x+1}{{x}^{2}-4x+4}$÷(1+$\frac{3}{x-2}$),其中x=2016.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          17.我國(guó)民間流傳著許多趣味算題,它們多以順口溜的形式表述,請(qǐng)大家看這樣一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:一群老頭去趕集,半路買(mǎi)了一堆梨,一人一個(gè)多一個(gè),一人兩個(gè)少倆梨,那么共有3個(gè)老頭4個(gè)梨.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.(1)先化簡(jiǎn),再求值:(1-$\frac{1}{x}$)÷$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$,其中x=2016.
          (2)如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-3和$\frac{1-x}{2-x}$,且點(diǎn)A,B到原點(diǎn)的距離相等,求x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          1.計(jì)算:(a-2b)3=$\frac{{a}^{6}}{^{3}}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖,已知△ABC,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E為$\widehat{AD}$的中點(diǎn),連結(jié)CE交AB于點(diǎn)F,且BF=BC.
          (1)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)若⊙O的半徑為2,sinB=$\frac{4}{5}$,求CE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          18.關(guān)于x的方程x2-2$\sqrt{3}$x+1=0的兩根分別為x1,x2,則$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$+$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$=10.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.(1)-22-(-2)2+24÷(-2)×$\frac{1}{2}$-32$÷(-\frac{1}{3})$
          (2)($\frac{1}{4}$×(-3)-$\frac{5}{6}$+7)÷$\frac{1}{12}$-23×(-2$\frac{1}{2}$)2×(-1)2017

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E是DC邊上一點(diǎn),連接AE、BE,已知AE是∠DAB的平分線,BE是∠CBA的平分線,若AE=3,BE=2,則平行四邊形ABCD的面積為(  )
          A.3B.6C.8D.12

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