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        1. 【題目】如圖,在中,AD的中線,過點AAB的平行線DE交于點AC相交于點O,連接EC

          求證: ;

          當(dāng)滿足條件______時,四邊形ADCE是菱形,請補(bǔ)充條件并證明.

          【答案】

          【解析】試題分析:1)根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得四邊形ABDE是平行四邊形,進(jìn)而可得再根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可得四邊形ADCE是平行四邊形,進(jìn)而可得ADEC;
          2)添加,根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可得

          然后證明可得四邊形是菱形.

          試題解析:
          (1)AEBC,ABDE,

          ∴四邊形ABDE是平行四邊形,

          AE=BD,

          AD是△ABC的中線,

          BD=CD

          AE=DC,

          AEBC,

          ∴四邊形ADCE是平行四邊形,

          ADEC;

          (2)添加

          AD是△ABC的中線,

          ∵四邊形ADCE是平行四邊形,

          ∴四邊形ADCE是菱形.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】解不等式組

          請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

          (Ⅰ)解不等式①,得   ;

          (Ⅱ)解不等式②,得   

          (Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

          (Ⅳ)原不等式組的解集為   

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          【題目】如圖1,已知ADBC,B=D

          (1)求證:ABCD

          (2)如圖2,點EBA延長線上一點,∠EAD與∠BCD的角平分線交于點P

          求∠APC的度數(shù);

          ②連接DP,若∠PDC=750,則∠DPC-B=________

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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1 , 如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1…、正方形AnBnCnCn1 , 使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標(biāo)是( )

          A.(2n1 , 2n﹣1)
          B.(2n , 2n﹣1)
          C.(2n1 , 2n+1)
          D.(2n1 , 2n

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          【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AD,M,N是線段EF的六等分點,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點D重合,此時,底面圓的直徑為10cm,則圓柱上M,N兩點間的距離是cm.

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          【題目】如圖,已知點A(0,2),B(2,2),C(﹣1,﹣2),拋物線F:y=x2﹣2mx+m2﹣2與直線x=﹣2交于點P.
          (1)當(dāng)拋物線F經(jīng)過點C時,求它的表達(dá)式;
          (2)設(shè)點P的縱坐標(biāo)為yP , 求yP的最小值,此時拋物線F上有兩點(x1 , y1),(x2 , y2),且x1<x2≤﹣2,比較y1與y2的大。
          (3)當(dāng)拋物線F與線段AB有公共點時,直接寫出m的取值范圍.

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          (1)當(dāng)點的坐標(biāo)為(2,1),則點的坐標(biāo)為___,的坐標(biāo)為___;

          (2)的坐標(biāo)為(3,2),則設(shè) (x,y),求x+y的值;

          (3)設(shè)點A1的坐標(biāo)為(a,b),,,,…,均在y軸左側(cè),求ab的取值范圍.

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          A. B.

          C. D.

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          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)本次抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;

          (3)若該中學(xué)共有1 800名學(xué)生,請你估計這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對節(jié)約教育內(nèi)容了解較多的有多少名?

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