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        1. 27、已知a、b、c、d在數(shù)軸上位置如下圖:

          比較下列各式的大小,并用“<”號連接:
          ①a+c;②b-a-c;③d-b;④a
          分析:可利用數(shù)軸比較大小,也可用特值法比較.
          解答:解:由圖知:a<0,c<0,b>0,d>0;
          ∴a+c<0,a<0,b-a-c>0,d-b>0;
          ∴|a+c|>|a||b-a-c|>|d-b|,
          ∴a+c<a<d-b<b-a-c;
          也可用特值法:如
          設c=-6,a=-4,b=2,d=5
          則a+c=-10,
          d-b=3,
          b-a-c=12,
          a=-4;
          ∵-10<-4<3<12,
          ∴a+c<a<d-b<b-a-c.
          點評:主要考查了數(shù)軸,數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的關(guān)系,要注意數(shù)軸上的點比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù).把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          5、已知點P(m,n)在某反比例函數(shù)的圖象上,則此圖象上還有點( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知一次函數(shù)y=-
          34
          x+3

          (1)在直角坐標系中作出它的圖象.
          (2)根據(jù)圖象填空:
          當x
           
          時,y<0;
          當x
           
          時,y>0.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          9、已知|a|=2,|b|=3,且在數(shù)軸上表示有理數(shù)b的點在a的左邊,則a-b的值為( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知點A(-1,2)在直線y=2x+b上,則b=
          4
          4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)圖象的頂點在原點O,對稱軸為y軸.一次函數(shù)y=kx+1的圖象與二次函數(shù)的圖象交于A,B兩精英家教網(wǎng)點(A在B的左側(cè)),且A點坐標為(-4,4).平行于x軸的直線l過(0,-1)點.
          (1)求一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式;
          (2)判斷以線段AB為直徑的圓與直線l的位置關(guān)系,并給出證明;
          (3)把二次函數(shù)的圖象向右平移2個單位,再向下平移t個單位(t>0),二次函數(shù)的圖象與x軸交于M,N兩點,一次函數(shù)圖象交y軸于F點.當t為何值時,過F,M,N三點的圓的面積最小?最小面積是多少?

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