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          設(shè)a，b是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則的值為______。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          2008
          


           【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知一元二次方程x2-2x+m-1=0．
          （1）當(dāng)m取何值時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根？
          （2）設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且滿足x12+x1x2=1，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知關(guān)于x的方程x2-2（k-1）x+k2=0，
          （1）當(dāng)k為何值時(shí)，方程有實(shí)數(shù)根；
          （2）設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且x12+x22=4，求k的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2kx+
          12
          k2-2=0          ，
          （1）求證：不論k取何值，方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
          （2）設(shè)x1、x2是方程的兩個(gè)根，且x12-2kx1+2x1x2=5，求k的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005•東城區(qū)一模）已知關(guān)于x的一元二次方程（m+1）x2-2（m+1）x+m-1=0．
          （1）當(dāng)m取何值時(shí)，方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根？
          （2）設(shè)x1、x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且滿足
          x
          2
          1
          x2+x1
          x
          2
          2
          =1-m          ，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知：關(guān)于x的方程x2+kx+k-1=0
          （1）求證：方程一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
          （2）設(shè)x1，x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且（x1+x2）（x1-x2）=0，求k的值．
          

			
          

			
          
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