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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°AB=10,BC=6.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AB—BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),在AB上以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),在BC上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P停止時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

          1)求線段AC的長(zhǎng).

          2)求線段BP的長(zhǎng).(用含t的代數(shù)式表示)

          3)設(shè)APQ的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

          4)連結(jié)PQ,當(dāng)PQABC的一邊平行或垂直時(shí),直接寫出t的值.

          【答案】1;(2)當(dāng)0≤t≤2時(shí),BP=10-5t;當(dāng)2t≤4時(shí),BP=3·(t-2)=3t-6;(3;(4t=0t=4.

          【解析】

          1)利用勾股定理可求AC;

          2)由題意可知,當(dāng)0≤t≤2時(shí),點(diǎn)PAB上,當(dāng)2t≤4時(shí),點(diǎn)PBC上(不包含B),分情況求解即可;

          3)分情況討論:①當(dāng)0≤t≤2時(shí),②當(dāng)2t≤4時(shí),分別用t表示出AQAPQ中邊AQ上的高,利用三角形面積公式求解即可;

          4)分四種情況討論:①當(dāng)PQBC時(shí),②當(dāng)PQAB時(shí),③當(dāng)PQAC時(shí),④當(dāng)PQAB時(shí),根據(jù)題意,分別利用同角的三角函數(shù)相等和相似三角形的判定和性質(zhì)求解即可.

          解:(1)∵∠C=90°AB=10,BC=6

          ;

          2)由題意可知,當(dāng)0≤t≤2時(shí),點(diǎn)PAB上,當(dāng)2t≤4時(shí),點(diǎn)PBC上(不包含B),

          ∴當(dāng)0≤t≤2時(shí),BP=10-5t,

          當(dāng)2t≤4時(shí),BP=3·(t-2)=3t-6

          3)分兩種情況討論:

          ①當(dāng)0≤t≤2時(shí),過(guò)點(diǎn)PPEAC于點(diǎn)E

          由題意得:AP=5t,CQ=3t,則AQ=8-3t

          sinPAE=,

          PE=3t,

          ;

          ②當(dāng)2t≤4時(shí),

          BP=3t-6,

          CP=12-3t

          ,

          綜上所述:;

          4)分四種情況討論:

          ①由題意可得,當(dāng)PQBC時(shí),t=0t=4;

          ②當(dāng)PQAB時(shí),如圖,

          AP=5tAQ=8-3t,

          ,

          解得:

          ③當(dāng)PQAC時(shí),如圖,

          AP=5t,AQ=8-3t

          ,

          ,

          解得:;

          ④當(dāng)PQAB時(shí),易得CPQCBA,如圖,

          CP=12-3tCQ=3t,

          ,即,

          解得:,

          綜上所述,當(dāng)t=0t=4時(shí),PQABC的一邊平行或垂直.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)請(qǐng)用圓規(guī)和直尺作△ABC的內(nèi)切圓(要求保留作圖痕跡,不必寫作法和證明)
          (2)若等邊△ABC邊長(zhǎng)為2,求△ABC的內(nèi)切圓的半徑.

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          1)若OACD,求陰影部分的面積;

          2)求證:DEDM

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          (1)試判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)若⊙O的半徑為2,B=45°,AC=4,求圖中陰影部分的面積.

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          1)若圍成的面積為,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬;

          2)能圍成面積為的自行車車棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1t為何值時(shí),PQ6cm?

          2t為何值時(shí),可使得△PBQ的面積等于8cm2?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)直接寫出銷售單價(jià)p(元/kg)與時(shí)間第t天之間的函數(shù)關(guān)系式.

          2)在整個(gè)銷售旺季的80天里,哪一天的日銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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          學(xué)生選修課程統(tǒng)計(jì)表

          課程

          人數(shù)

          所占百分比

          聲樂(lè)

          14

          舞蹈

          8

          書法

          16

          攝影

          合計(jì)

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          1  ,  

          2)求出的值并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          3)該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)選修“聲樂(lè)”課程的學(xué)生有多少名.

          4)七(1)班和七(2)班各有2人選修“舞蹈”課程且有舞蹈基礎(chǔ),學(xué)校準(zhǔn)備從這4人中隨機(jī)抽取2人編排“舞蹈”在開班儀式上表演,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的2人恰好來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案