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        1. 某校學(xué)生會干部對校學(xué)生自愿捐款活動進行了抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1,又知此次調(diào)查中捐15元的人數(shù)為10人.

          (1)他們一共抽查了   人.
          (2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少元?
          (3)若該校捐款額超過34650 元,但不超過36750元請估算全校學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)?

          (1)40(2)15(3)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4精英家教網(wǎng):5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
          (1)他們一共抽查了多少人捐款數(shù)不少于20元的概率是多少?
          (2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
          (3)若該校共有2310名學(xué)生,請估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)如圖1,方格紙中有一個平行四邊形圖案.
          ①在同一方格紙中,畫出將平行四邊形圖案繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案;
          ②在同一方格紙中,并在y軸的右側(cè),將原平行四邊形圖案以原點O為位似中心放大,使它們的位似比為1:2,畫出放大后的平行四邊形圖案.
          (2)某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖2是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8:2,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.
          ①他們一共抽查了多少人?
          ②這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
          ③若該校共有2310名學(xué)生,請估算全校學(xué)生共捐款多少元?
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“情系玉樹,大愛無疆”自愿捐款活動進行了抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:7:1,又知此精英家教網(wǎng)次調(diào)查中捐15元的人數(shù)為10人.
          (1)他們一共抽查了
           
          人;
          (2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),平均數(shù)各是多少?
          (3)若該校捐款額超過34650元,但不超過36750元,請估算全校學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖1中從左到右各長方形A、B、C、D、E高度之比為3:4:5:6:2,已知此次調(diào)查中捐10元和15元的人數(shù)共27人.
          (1)他們一共抽查了多少人?這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
          (2)圖2中,捐款數(shù)為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數(shù)是多少?
          (3)若該校共有1000名學(xué)生,請求出D部分學(xué)生的人數(shù)及D部分學(xué)生的捐款總額.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•東營)某校學(xué)生會干部對校學(xué)生會倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),對學(xué)校部分捐款人數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖(圖中信息不完整). 已知A、B兩組捐款人數(shù)的比為1:5.
            捐款人數(shù)分組統(tǒng)計表:
          組別 捐款額x/元 人數(shù)
          A 1≤x<10 a
          B 10≤x<20 100
          C 20≤x<30
          D 30≤x<40
          E x≥40
          請結(jié)合以上信息解答下列問題.
          (1)a=
          20
          20
          ,本次調(diào)查樣本的容量是
          500
          500

          (2)先求出C組的人數(shù),再補全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖1”;
          (3)若任意抽出1名學(xué)生進行調(diào)查,恰好是捐款數(shù)不少于30元的概率是多少?

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