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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD中,ECD的中點(diǎn),FBC邊上一點(diǎn),且EFAEAF的延長(zhǎng)線與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,連接BE,與AF交于點(diǎn)H,則下列結(jié)論中不正確的是(  )

          A. AFCF+BCB. AE平分∠DAF

          C. tanCGFD. BEAG

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)ECD的中點(diǎn),且EFAE,利用互余關(guān)系可證ADE∽△ECF,由相似比可知FCCE=DEAD=12,設(shè)FC=1,則CE=DE=2AD=AB=BC=4,根據(jù)線段的長(zhǎng)度,勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì),逐一判斷.

          解:由ECD的中點(diǎn),設(shè)CEDE2,則ADABBC4,

          EFAE,

          ∴∠AED90°﹣∠FEC=∠EFC

          又∵∠D=∠ECF90°,

          ∴△ADE∽△ECF

          ,即,解得FC1,

          A、在RtABF中,BFBCFC413,AB4,由勾股定理,得AF5

          CF+BC1+45AF,本選項(xiàng)正確;

          B、在RtADE,RtCEF中,由勾股定理,得AE2,EF,

          AEEFADDE12,又∠D=∠AEF90°

          所以,AEF∽△ADE,∠FAE=∠DAE,即AE平分∠DAF,本選項(xiàng)正確;

          C、∵ABDG,∴∠CGF=∠BAF,∴tanCGFtanBAF,本選項(xiàng)正確;

          D、∵ABAE,BFEF,∴BEAG不垂直,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將連續(xù)的奇數(shù)13,57…按如圖中的方式排成一個(gè)數(shù),用一個(gè)十字框框住5個(gè)數(shù),這樣框出的任意5個(gè)數(shù)中,四個(gè)分支上的數(shù)分別用ab,cd表示,如圖所示.

          1)計(jì)算:若十字框的中間數(shù)為17,則a+b+c+d=______

          2)發(fā)現(xiàn):移動(dòng)十字框,比較a+b+c+d與中間的數(shù).猜想:十字框中ab、cd的和是中間的數(shù)的______;

          3)驗(yàn)證:設(shè)中間的數(shù)為x,寫(xiě)出a、b、cd的和,驗(yàn)證猜想的正確性;

          4)應(yīng)用:設(shè)M=a+b+c+d+x,判斷M的值能否等于2020,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線x軸于點(diǎn)AB,交y軸于點(diǎn)C,當(dāng)△ABC紙片上的點(diǎn)C沿著此拋物線運(yùn)動(dòng)時(shí),則△ABC紙片隨之也跟著水平移動(dòng),設(shè)紙片上BC的中點(diǎn)M坐標(biāo)為(m,n),在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,nm的關(guān)系式是( )

          A. n=(m-)2-B. n=(m-)2+

          C. n=(m-)2-D. n=(m-)2-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(﹣1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(﹣4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:①2a﹣b=0;abc<0;③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是(3,0);④方程ax2+bx+c﹣3=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;⑤當(dāng)﹣4<x<﹣1時(shí),則y2<y1

          其中正確的是(  )

          A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.

          1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率.

          2)若已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中乙同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC90°,BC3,DAC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AC3CD,過(guò)點(diǎn)DDHAB,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,求BDcosHBD的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD,BC的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別是線段BM,CM的中點(diǎn).

          (1)求證:△ABM≌△DCM;

          (2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

          (3)當(dāng)四邊形MENF是正方形時(shí),求AD:AB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次函數(shù)ykx-6中,已知yx的增大而減。铝嘘P(guān)于反比例函數(shù)y

          的描述,其中正確的是( )

          A. 當(dāng)x>0時(shí),y>0 B. yx的增大而增大

          C. yx的增大而減小 D. 圖像在第二、四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】每年520日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣,為了解本校九年級(jí)學(xué)生飲食習(xí)慣,某興趣小組在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生每天吃早餐的情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          組別

          調(diào)查結(jié)果

          所占百分比

          A

          不吃早餐

          25%

          B

          偶爾吃早餐

          12.5%

          C

          經(jīng)常吃早餐

          D

          每天吃早餐

          50%

          請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問(wèn)題:

          本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為_____.

          請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          該校九年級(jí)共有學(xué)生人,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生每天吃早餐的人數(shù);

          請(qǐng)根據(jù)此次調(diào)查的結(jié)果提一條建議.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案