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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,4),以點(diǎn)O為圓心,以OA1長為半徑畫弧,交直線yx于點(diǎn)B1.過B1點(diǎn)作B1A2y軸,交直線y2x于點(diǎn)A2,以O為圓心,以OA2長為半徑畫弧,交直線yx于點(diǎn)B2;過點(diǎn)B2B2A3y軸,交直線y2x于點(diǎn)A3,以點(diǎn)O為圓心,以OA3長為半徑畫弧,交直線yx于點(diǎn)B3;過B3點(diǎn)作B3A4y軸,交直線y2x于點(diǎn)A4,以點(diǎn)O為圓心,以OA4長為半徑畫弧,交直線yx于點(diǎn)B4,按照如此規(guī)律進(jìn)行下去,點(diǎn)B2020的坐標(biāo)為_____

          【答案】22021,22020).

          【解析】

          根據(jù)題意可以求得點(diǎn)B1的坐標(biāo),點(diǎn)A2的坐標(biāo),點(diǎn)B2的坐標(biāo),然后即可發(fā)現(xiàn)坐標(biāo)變化的規(guī)律,從而可以求得點(diǎn)B2020的坐標(biāo).

          解:由題意可得,

          點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,4),

          設(shè)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(a,a),,解得,a4

          點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(4,2),

          同理可得,點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(4,8),點(diǎn)B2的坐標(biāo)為(8,4),

          點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(816),點(diǎn)B3的坐標(biāo)為(168),

          ……

          點(diǎn)B2020的坐標(biāo)為(22021,22020),

          故答案為:(2202122020).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在△ABC中,C90,點(diǎn)DAB邊上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E,與邊BC交于點(diǎn)F,過點(diǎn)EEHAB于點(diǎn)H,連結(jié)BE

          1)求證:BCBH;

          2)若AB5AC4,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),以EC為邊作正方形CEFG,則點(diǎn)D與點(diǎn)F之間的距離等于________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等邊△ABC中,AB5,點(diǎn)DBC上一點(diǎn),BDDC14.點(diǎn)E和點(diǎn)F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),將△AEF沿EF折疊,使點(diǎn)A剛好落在點(diǎn)D處,則AF_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段,我們常常會(huì)利用一些變形技巧來簡化式子,解答問題.

          材料一:在解決某些分式問題時(shí),倒數(shù)法是常用的變形技巧之一.所謂倒數(shù)法,即把式子變成其倒數(shù)形式,從而運(yùn)用約分化簡,以達(dá)到計(jì)算目的.

          例:已知:,求代數(shù)式的值.

          解:∵,∴

          ,∴,∴

          材料二:在解決某些連等式問題時(shí),通?梢砸?yún)?shù)“k”,將連等式變成幾個(gè)值為k的等式,這樣就可以通過適當(dāng)變形解決問題.

          例:若2x3y4z,且xyz0,求的值.

          解:令2x3y4zkk0

          ,,∴

          根據(jù)材料回答問題:

          1)已知,則   

          2)解分式方程組:;

          3)若,x0,y0z0,且abc5,求xyz的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)(發(fā)現(xiàn)證明)

          如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是BC,CD邊上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF45°,求證:EFDF+BE

          小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)把ABE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,使ABAD重合時(shí)能夠證明,請你給出證明過程.

          2)(類比引申)①如圖2,在正方形ABCD中,如果點(diǎn)E,F分別是CBDC延長線上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF45°,則(1)中的結(jié)論還成立嗎?請寫出證明過程.

          ②如圖3,如果點(diǎn)EF分別是BCCD延長線上的動(dòng)點(diǎn),且∠EAF45°,則EF,BEDF之間的數(shù)量關(guān)系是  (不要求證明)

          3)(聯(lián)想拓展)如圖1,若正方形ABCD的邊長為6,AE3,求AF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)軸上,點(diǎn)軸上,,為線段上一動(dòng)點(diǎn),以為邊在軸上方作正方形,連接

          1)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則________;

          2)當(dāng)________時(shí),軸;

          3)當(dāng)點(diǎn)由點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)過程中,點(diǎn)經(jīng)過的路徑長為________;

          4)當(dāng)面積最大時(shí),求出的長及面積最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖①是邊長為1的等邊三角形紙板,周長記為C1,沿圖①的底邊剪去一塊邊長為的等邊三角形,得到圖②,周長記為C2,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的等邊三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉等邊三角形紙板邊長的),得圖③④,圖n的周長記為Cn,若n≥3,則Cn-Cn-1=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過點(diǎn)(-1,0),設(shè),則的取值范圍為(

          A.B.

          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案