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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          如圖1,在△ABC與△BDE中,∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,AB=BD,M、M′分別為AB、BD中點.
          (1)探索CM與EM′有怎樣的數量關系?請證明你的結論;
          (2)如圖2,連接MM′并延長交CE于點K,試判斷CK與EK之間的數量關系,并說明理由.
          分析:(1)根據線段中點的概念和已知的AB=BD,得BM=DM′;在△BCM與△DEM′中,∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,AB=BD,可得△BCM≌△DEM′,則CM=EM′;
          (2)延長MK至L,使KL=MM',連接LE,先證明△CMK≌△EM′L后即可得出答案;
          解答:證明:(1)根據線段中點的概念和已知的AB=BD,得BM=DM′;
          在△BCM與△DEM′中,
          ∵∠ABC=∠BDE=90°,BC=DE,
          ∴△BCM≌△DEM′,
          ∴CM=EM′;

          (2)如圖2,延長MK至L,使KL=MM',連接LE,
          則KL+KM′=MM'+KM′,即KM=LM′,
          由(1)可知CM=EM′,
          ∵BD=AB,M是AB的中點,M'是BD的中點,
          ∴BM=BM′,
          ∴∠BMM′=∠BM′M,
          由(1)知△BCM≌△DEM′,
          ∴∠BMC=∠EM′D,
          ∴∠CMK=∠KM′E,
          ∴△CMK≌△EM′L,
          ∴CK=EL,
          又∠CKM=∠LKE=∠KLE,
          ∴KE=LE,
          CK=KE.
          點評:本題考查了直角三角形的性質及三角形的角平分線,中線和高,難度較大,關鍵是巧妙作輔助線證明三角形全等.
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          (1)探索CM與EM′有怎樣的數量關系?請證明你的結論;
          (2)如圖2,連接MM′并延長交CE于點K,試判斷CK與EK之間的數量關系,并說明理由.

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          如圖1,在△ABC與△DEF中,已有條件AB=DE,還需添加兩個條件才能使

          △ABC≌△DEF,不能添加的一組條件是   (       )

          A、∠B=∠E,BC=EF                  B、BC=EF,AC=DF

          C、∠A=∠D,∠B=∠E            D、∠A=∠D,BC=EF

           

           

           

           

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