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        1. (2012•張家口一模)若關(guān)于x的一元二次方程mx2-3x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是
          m
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          分析:找出一元二次方程中的a,b及c的值,根據(jù)方程有實(shí)數(shù)根,得到根的判別式大于等于0,列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的取值范圍.
          解答:解:一元二次方程mx2-3x+1=0,
          ∵a=m,b=-3,c=1,且方程有實(shí)數(shù)根,
          ∴b2-4ac=9-4m≥0,
          解得:m≤
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          故答案為:m≤
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          點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式與方程解的關(guān)系,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b2-4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),方程無(wú)解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•張家口一模)某單位準(zhǔn)備印制一批書(shū)面材料,現(xiàn)有兩個(gè)印刷廠可供選擇,甲廠費(fèi)用分為制版費(fèi)和印刷費(fèi)兩部分,乙廠直接按印刷數(shù)量收取印刷費(fèi).甲廠的印刷費(fèi)用y(千元)與書(shū)面材料數(shù)量x(千份)的關(guān)系見(jiàn)下表:
          書(shū)面材料數(shù)量x(千份) 0 1 2 3 4 5 6
          甲廠的印刷費(fèi)用y(千元) 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
          乙廠的印刷費(fèi)用y(千元)與書(shū)面材料數(shù)量x(千份)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.
          (1)請(qǐng)你直接寫出甲廠的:制版費(fèi)、印刷費(fèi)用y與x的函數(shù)解析式和其書(shū)面材料印刷單價(jià),并在圖中坐標(biāo)系中畫(huà)出甲廠印刷費(fèi)用y與x的函數(shù)圖象.
          (2)根據(jù)圖象,試求出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)乙廠比甲廠的印刷費(fèi)用低?
          (3)現(xiàn)有一客戶需要印8千份書(shū)面材料,想從甲、乙兩廠中選擇一家印刷費(fèi)用低的廠家,如果甲廠想把8千份書(shū)面材料的印制工作承攬下來(lái),在不降低制版費(fèi)的前提下,每份書(shū)面材料最少降低多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•張家口一模)一個(gè)正方形的面積等于10,則它的邊長(zhǎng)a滿足(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•張家口一模)為了解中學(xué)生課外讀書(shū)情況,某校組織了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),并將結(jié)果分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí).根據(jù)隨機(jī)抽取的五個(gè)等級(jí)所占比例和人數(shù)分布情況,繪制出樣本的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖如圖.
          (1)求抽取的學(xué)生人數(shù),并根據(jù)抽查到的學(xué)生五個(gè)等級(jí)人數(shù)的分布情況,補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖;
          (2)所抽取學(xué)生等級(jí)的眾數(shù)為
          C
          C
          ,中位數(shù)為
          C
          C
          ;
          (3)若小明、小穎均得A級(jí),現(xiàn)準(zhǔn)備從兩人中選1人參加全市的讀書(shū)競(jìng)賽,他倆都想去,班長(zhǎng)決定采用拋擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的正四面體骰子的方法來(lái)確定.具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小明擲得著地一面的數(shù)字比小穎擲得著地一面的數(shù)字大,小明去,否則小穎去.”試用“列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•張家口一模)如圖,梯形ABCD是一個(gè)攔河壩的截面圖,壩高為6米.背水坡AD的坡度i為1:1.2,為了提高河壩的抗洪能力,防汛指揮部決定加固河壩,若壩頂CD加寬0.8米,新的背水坡EF的坡度為1:1.4.河壩總長(zhǎng)度為4800米.
          (1)求完成該工程需要多少方土?
          (2)某工程隊(duì)在加固600米后,采用新的加固模式,這樣每天加固長(zhǎng)度是原來(lái)的2倍,結(jié)果只用9天完成了大壩加固的任務(wù).請(qǐng)你求出該工程隊(duì)原來(lái)每天加固的米數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案