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        1. 如圖,在正方形網格圖中建立一直角坐標系,一條圓弧經過網格點A(0,2),B(4,2)C
          (6,0),解答下列問題:
          (1)請在圖中確定該圓弧所在圓心D點的位置,則D點坐標為________ ;
          (2)連結AD,CD,求⊙D的半徑(結果保留根號);
          (3)求扇形DAC的面積. (結果保留π)
          解:(1)連接AB、BC,
          作它們的垂直平分線的交點就是圓心的位置,
          從圖中可以看出它的坐標.
          D點坐標(2.5,-1);
          (2)在直角三角形ADF中,根據(jù)勾股定理可得
          ⊙D半徑為0.5 ;
          (3)扇形的圓心角是90度.
          所以扇形DAC面積為=
          (1)連接AB、BC,作它們的垂直平分線的交點就是圓心的位置,從圖中可以看出它的坐標.
          (2)根據(jù)坐標,求出線段的長,然后根據(jù)勾股定理即可求出半徑.
          (3)求出扇形的圓心角,利用扇形的面積公式計算.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標系xOy中,已知動點P在正比例函數(shù)y=x的圖象上,點P的橫坐標為m(m>0)。以點P為圓心,為半徑的圓交x軸于A、B兩點(點A在點B的左側),交y軸于C、D兩點(D點在點C的上方)。點E為平行四邊形DOPE的頂點(如圖)。
          (1)寫出點B、E的坐標(用含m的代數(shù)式表示);
          (2)連接DB、BE,設△BDE的外接圓交y軸于點Q(點Q異于點D),連接EQ、BQ。試問線段BQ與線段EQ的長是否相等?為什么?
          (3)連接BC,求∠DBC-∠DBE的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知圓的半徑是5,弦AB的長是6,則弦AB的弦心距是(  )
          A.3B.4C.5D.8

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          用尺規(guī)作圖的方法(作垂線可用三角板)找出符合下列要求的點.(保留作圖痕跡)

          (1)在圖1中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成等腰三角形的點P,并用等表示;
          (2) 在圖2中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成直角三角形的點Q,并用等表示;

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知AB、CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=30°,那么∠BAD=【   】

          A.45°           B. 60°           C.90°           D. 30°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知圓錐的底面半徑為4,母線長為6,則它的側面積是    ▲   .(不取近似值)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片,使之恰好能圍成一個圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為16,扇形的圓心角等于90°,則r等于      

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知一個底面直徑為10cm,母線長為8cm的圓錐形漏斗,它的側面積是    cm   

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)如圖1,已知△的內接正三角形,那么∠                ;
          (2)如圖2,設是圓的直徑,是圓的任意一條弦,∠
          ① 如果﹦45°,那么能否成為圓內接正多邊形的一條邊?若有可能,那么此多邊形是幾邊形?請說明理由﹒
          ② 若是圓的內接正邊形的一邊,則用含的代數(shù)式表示應為         

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