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        1. (1)已知關(guān)于x的方程2x2-3x+m+1=0.
          ①當m<0時,求這個方程的根;
          ②如果這個方程沒有實數(shù)根,求m的取值范圍.
          (2)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,0),(0,5),(-1,8),求這個二次函數(shù)的解析式,并寫出圖象頂點的坐標.
          (3)某公司有15名員工,他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示
           部門  人數(shù) 每人所創(chuàng)的年利潤(萬元) 
           A  1  20
           B  1  5
           C  2  2.5
           D  4  2.1
           E  2  1.5
           F  2  1.5
           G  3  1.2
          根據(jù)表中提供的信息填空:
          ①該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是
           
          萬元;
          ②該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是
           
          萬元;
          ③你認為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平?答:
           

          (4)已知BE:EC=3:1,S△FBE=18,求S△FDA
          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)根據(jù)根的判別式來確定m的取值;
          (2)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),把點(1,0),(0,5),(-1,8)代入該方程,用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;
          (3)①平均數(shù)=
          總利潤
          總?cè)藬?shù)

          ②當一組數(shù)據(jù)從小到大排列后,最中間的數(shù)據(jù)為中位數(shù)(偶數(shù)個數(shù)據(jù)的最中間兩個的平均數(shù));
          ③應(yīng)該用中位數(shù)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平;
          (4)△FDA∽△FBE,相似三角形的面積比等于相似比.
          解答:解:(1)△=(-3)2-4×2(m+1)=1-8m(1分)
          ①∵m<0,∴1-8m>0
          ∴x=
          1-8m
          4
          ;(3分)
          ②如果方程沒有實數(shù)根,那么△=1-8m<0(1分)
          ∴m的取值范圍是m>
          1
          8
          . (1分)

          (2)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0)(1分)
          根據(jù)題意,得:
          0=a+b+c
          5=c
          8=a-b+c
          (2分)
          解得
          a=-1
          b=-4
          c=5
          (2分)
          ∴函數(shù)的解析式為y=-x2-4x+5.
          ∵y=-x2-4x+5=-(x+2)2+9,
          ∴函數(shù)圖象的頂點的坐標為(-2,9).(1分)

          (3)①15個人每年所創(chuàng)的總利潤:20×1+5×1+2.5×2+2.1×4+1.5×2+1.5×2+1.2×3=48,
          ∴平均數(shù)=
          總利潤
          總?cè)藬?shù)
          =
          48
          15
          =3.2;
          故該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是3.2萬元.
          ②當一組數(shù)據(jù)從小到大排列后,最中間的數(shù)據(jù)為中位數(shù),所以,該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是最中間的數(shù)據(jù)2.1.
          ③平均數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的平均大小,常用來一代表數(shù)據(jù)的總體“平均水平”,而中位數(shù)像一條分界線,將數(shù)據(jù)分成前半部分和后半部分,因此用來代表一組數(shù)據(jù)的“中等水平”.本題用來來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平,所以答案是:中位數(shù).

          (4)∵
          BE
          EC
          =
          3
          1
          ,∴
          BE
          BC
          =
          3
          4
          (1分)
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴∠FAD=∠FEB,∠FDA=∠FBE(同位角相等),
          又∵∠AFD=∠EFB(對頂角相等),
          ∴△FDA∽△FBE(AAA),(1分)
          S△FDA
          S△FBE
          =(
          AD
          BE
          )2=(
          4
          3
          )2
          (2分)
          S△FDA
          S△FBE
          =
          16
          9

          ∴S△FDA=
          16
          9
          ×S△FBE=
          16
          9
          ×18=32.(2分)
          點評:(1)一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:
          ①△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;
          ②△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;
          ③△<0?方程沒有實數(shù)根.
          (2)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;
          (3)分清平均數(shù)與中位數(shù):平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).
          中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列,處在最中間位置的一個數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
          (4)相似三角形的性質(zhì):相似三角形的面積比等于相似比.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知關(guān)于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,
          (1)求k的最小整數(shù)值;
          (2)并求出此時這個方程的解.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          解下列方程,將得到的解填入下面的表格中,觀察表格中兩個解的和與積,它們和原來的方程的系數(shù)有什么聯(lián)系?
          (1)x2-2x=0(2)x2+3x-4=0(3)x2-5x+6=0
          方  程 x1 x2 x1+x2 x1.x2
          (1)
          0
          0
          2
          2
          2
          2
          0
          0
          (2)
          -4
          -4
          1
          1
          -3
          -3
          -4
          -4
          (3)
          2
          2
          3
          3
          5
          5
          6
          6
          請同學們仔細觀察方程的解,你會發(fā)現(xiàn)方程的解與方程中未知數(shù)的系數(shù)和常數(shù)項之間有一定的關(guān)系.
          一般的,對于關(guān)于x的方程x2+px+q=0(p,q為常數(shù),p2-4q≥0)的兩根為x1、x2
          則x1+x2=
          -p
          -p
          ,x1.x2=
          q
          q

          (2)運用以上發(fā)現(xiàn),解決下面的問題:
          ①已知一元二次方程x2-2x-7=0的兩個根為x1,x2,則x1+x2的值為
          B
          B

          A.-2     B.2     C.-7     D.7
          ②已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩根,利用上述結(jié)論,不解方程,求x12+x22的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知關(guān)于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,
          (1)求k的最小整數(shù)值;
          (2)并求出此時這個方程的解.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知:關(guān)于x的方x2-2(m-2)x+m2-3m+3=0有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2
          (1)求實數(shù)m的范圍;
          (2)數(shù)學公式,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知關(guān)于x的方kx2-2(k+1)x+k-1=0有兩個不相等的實數(shù)根,
          (1)求k的最小整數(shù)值;
          (2)并求出此時這個方程的解.

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