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        1. 【題目】已知,點為二次函數(shù)圖象的頂點,直線分別交軸正半軸,軸于點,.

          (1)判斷頂點是否在直線上,并說明理由.

          (2)如圖1,若二次函數(shù)圖象也經(jīng)過點,且,根據(jù)圖象,寫出的取值范圍.

          (3)如圖2,點坐標(biāo)為,點內(nèi),若點,都在二次函數(shù)圖象上,試比較的大小.

          【答案】(1)點在直線上,理由見解析;(2)的取值范圍為.(3)①當(dāng)時,;②當(dāng)時,③當(dāng)時,.

          【解析】(1)寫出點的坐標(biāo),代入直線進行判斷即可.

          (2)直線軸交于點為,求出點坐標(biāo),把在拋物線上,代入求得,求出二次函數(shù)表達式,進而求得點A的坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合即可求出時,的取值范圍.

          (3)直線與直線交于點,與軸交于點,而直線表達式為聯(lián)立方程組,得.,.分三種情況進行討論.

          【解答】

          (1)∵點坐標(biāo)是,

          ∴把代入,得,

          ∴點在直線.

          2)如圖1,∵直線軸交于點為,∴點坐標(biāo)為.

          又∵在拋物線上,

          ,解得,

          ∴二次函數(shù)的表達式為,

          ∴當(dāng)時,得,,∴.

          觀察圖象可得,當(dāng)時,

          的取值范圍為.

          3)如圖2,∵直線與直線交于點,與軸交于點,

          而直線表達式為,

          解方程組,得.∴點,.

          ∵點內(nèi),

          .

          當(dāng)點關(guān)于拋物線對稱軸(直線)對稱時,

          ,∴.

          且二次函數(shù)圖象的開口向下,頂點在直線上,

          綜上:①當(dāng)時,;

          ②當(dāng)時,;

          ③當(dāng)時,.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ACAE,BDBF,1=35°,2=35°,ACBD平行嗎?AEBF平行嗎?

          因為∠1=35°,2=35°(已知),所以∠1=2.所以______( ).

          又因為ACAE(已知),所以∠EAC=90°( )

          所以∠EAB=EAC+1=125°.

          同理可得,FBG=FBD+2=__ °.

          所以∠EAB=FBG( ).

          所以______(同位角相等,兩直線平行).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題探究:

          (1)如圖1,在△ABC中,∠B=90,AB=3,BC=4,若△ABC的邊上存在點P,使△ABP是以AB為腰的等腰三角形,則CP的長為______;

          (2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=3,邊BC上存在點P,使∠APD=90,求矩形ABCD面積的最小值.

          問題解決:

          (3)如圖3,在四邊形ABCD中,AB=3,∠A=∠B=90,∠C=45,邊CD上存在點P,使∠APB=60°,在此條件下,四邊形ABCD的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀第①小題的計算方法,再計算第②小題.

          –5+–9+17+–3

          解:原式=[–5+]+[–9+]+17++[–3+]

          =[–5+–9+–3+17]+[+++]

          =0+–1

          =–1

          上述這種方法叫做拆項法.靈活運用加法的交換律、結(jié)合律可使運算簡便.

          ②仿照上面的方法計算:(﹣2000+(﹣1999+4000+(﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和小紅玩拋硬幣游戲,連續(xù)拋兩次.小明說:如果兩次都是正面,那么你贏;如果兩次是一正一反,則我贏.”小紅贏的概率是__________,據(jù)此判斷該游戲__________(填公平不公平”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),頂點的坐標(biāo)分別為,、.

          1)平移,使點移到點,畫出平移后的,并寫出點的坐標(biāo).

          2)將繞點旋轉(zhuǎn),得到,畫出旋轉(zhuǎn)后的,并寫出點的坐標(biāo).

          3)求(2)中的點旋轉(zhuǎn)到點時,點經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四書五經(jīng)是中國的圣經(jīng),四書五經(jīng)是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》(四書)及《詩經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》、《禮記》、《春秋》(五經(jīng))的總稱,這是一部被中國人讀了幾千年的教科書,包含了中國古代的政治理想和治國之道,是我們了解中國古代社會的一把鑰匙,學(xué)校計劃分階段引導(dǎo)學(xué)生讀這些書,計劃先購買《論語》和《孟子》供學(xué)生使用,已知用500元購買《孟子》的數(shù)量和用800元購買《論語》的數(shù)量相同,《孟子》的單價比《論語》的單價少15.

          1)求《論語》和《孟子》這兩種書的單價各是多少?

          2)學(xué)校準(zhǔn)備一次性購買這兩種書本,但總費用不超過元,那么這所學(xué)校最多購買多少本《論語》?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在ABC中,∠ACB=90°,B=30°,AC=1,DAB的中點,EFACD 的中位線,四邊形EFGHACD的內(nèi)接矩形(矩形的四個頂點均在ACD的邊上).

          (1)計算矩形EFGH的面積;

          (2)將矩形EFGH沿AB向右平移,F落在BC上時停止移動.在平移過程中,當(dāng)矩形與CBD重疊部分的面積為時,求矩形平移的距離;

          (3)如圖③,將(2)中矩形平移停止時所得的矩形記為矩形,將矩形點按順時針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)落在CD上時停止轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,點C表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a,c滿足|a+2|+(c-7)2=0.

          (1)填空:a=________,b=________,c=________;

          (2)畫出數(shù)軸,并把A,B,C三點表示在數(shù)軸上;

          (3)P是數(shù)軸上任意一點,點P表示的數(shù)是x,當(dāng)PA+PB+PC=10時,x的值為多少?

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          同步練習(xí)冊答案