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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè), 作兩個等腰三角形ADEDCF

          (1) EA=ED=FD=FC,請判斷BEAF的關(guān)系?并給予證明.

          (2)若三角形ADEDCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,請用備用圖畫出圖形,直接寫出BEAF的關(guān)系,不用證明.

          【答案】1AFBE,AFBE,理由見解析(2AFBE,AFBE,理由見解析

          【解析】

          1)根據(jù)正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定定理證明△BAE≌△ADF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明;

          2)同(1)一樣的方法證明即可.

          1)在正方形ABCD中,∠BAD=∠ADC90,ABADCD

          EAEDFDFC,

          在△AED和△DFC中,

          ,

          ∴△AED≌△DFCSSS),

          ∴∠EAD=∠FDC

          ∴∠BAD+∠EAD=∠ADC+∠FDC

          即∠BAE=∠ADF

          在△BAE和△ADF中,

          ∴△BAE≌△ADFSAS

          AFBE,

          ∴∠ABE=∠DAF

          ∵∠DAF+∠BAF90,

          ∴∠ABE+∠BAF90,

          ∴∠AMB90

          AFBE

          AFBE,AFBE

          2)所畫圖形如圖,AFBE,AFBE理由如下:

          在△AED和△DFC中,

          ,

          ∴△AED≌△DFCSSS),

          ∴∠EAD=∠FDC

          ∴∠BAD+∠EAD=∠ADC+∠FDC.即∠BAE=∠ADF

          在△BAE和△ADF中, ,

          ∴△BAE≌△ADFSAS),

          AFBE,

          ∴∠ABE=∠DAF

          ∵∠DAF+∠BAF90,

          ∴∠ABE+∠BAF90,

          ∴∠AMB90,

          AFBE

          AFBE,AFBE

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)拓展課研究小組經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種衣服的銷量與售價是一次函數(shù)關(guān)系,具體信息如下表:

          售價(元/件)

          200

          210

          220

          230

          月銷量(件)

          200

          180

          160

          140

          已知該運動服的進(jìn)價為每件160元,售價為x元,月銷量為y件.

          1)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若銷售該運動服的月利潤為w元,求出w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出月利潤最大時的售價;

          3)由于運動服進(jìn)價降低了a元,商家決定回饋顧客,打折銷售,結(jié)果發(fā)現(xiàn),此時月利潤最大時的售價比調(diào)整前月利潤最大時的售價低10元,則a的值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知∠EDF的頂點D在△ABC的邊AB所在直線上(不與A,B重合),DEAC所在直線于點M,DFBC所在直線于點N,設(shè)AM=x,BN=y,記△ADM的面積為S1,△BND的面積為S2

          1)如圖(1),當(dāng)△ABC是等邊三角形,AB=6,∠EDF=A,且DEBC,AD=2時,S1S2=    ;

          2)在(1)的條件下,將點D沿AB平移,使AD=4,再將∠EDF繞點D旋轉(zhuǎn)如圖(2)所示位置,

          ①求yx的函數(shù)關(guān)系式;②求S1S2的值;

          3)當(dāng)△ABC是等腰三角形時,設(shè)∠B=A=EDF,如圖(3),當(dāng)點DBA的延長線上運動時,設(shè)的AD=aBD=b,直接寫出S1S2的關(guān)系式(用含a、bα的三角函數(shù)表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,ABAC,∠BAC120°,點D,E分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.

          1)觀察猜想

          1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是   ,∠MPN的度數(shù)是   

          2)探究證明

          把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MNBD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;

          3)拓展延伸

          把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD4AB8,請直接寫出△PMN面積的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注.某校學(xué)生會為了了解垃圾分類知識的普及情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為非常了解”“了解”“了解較少”“不了解四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.

          1)求:本次被調(diào)查的學(xué)生有多少名?補全條形統(tǒng)計圖.

          2)估計該校1200名學(xué)生中非常了解了解的人數(shù)和是多少.

          3)被調(diào)查的非常了解的學(xué)生中有2名男生,其余為女生,從中隨機抽取2人在全校做垃圾分類知識交流,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

          1)求證:無論取何值,原方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

          2)若、是原方程的兩根,且,求的值和此時方程的兩根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系 XOY中,對于任意兩點 (,) (,)非常距離,給出如下定義: ,則點 與點 非常距離 ;若 ,則點 與點非常距離 .

          例如:點 (1,2),點 (3,5),因為 ,所以點 與點 非常距離 ,也就是圖1中線段 Q與線段 Q長度的較大值(點 Q為垂直于 y軸的直線 Q與垂直于 x軸的直線 Q的交點)。

          (1)已知點 A(-,0), B y軸上的一個動點,①若點 A與點 B非常距離2,寫出一個滿足條件的點 B的坐標(biāo);②直接寫出點 A與點 B非常距離的最小值;

          (2)已知 C是直線 上的一個動點,①如圖2,點 D的坐標(biāo)是(0,1),求點 C與點 D非常距離的最小值及相應(yīng)的點 C的坐標(biāo); ②如圖3, E是以原點 O為圓心,1為半徑的圓上的一個動點,求點 C與點 E非常距離的最小值及相應(yīng)的點 E和點 C的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠用天時間生產(chǎn)一款新型節(jié)能產(chǎn)品,每天生產(chǎn)的該產(chǎn)品被某網(wǎng)店以每件元的價格全部訂購,在生產(chǎn)過程中,由于技術(shù)的不斷更新,該產(chǎn)品第天的生產(chǎn)成本(元/件)與(天)之間的關(guān)系如圖所示,第天該產(chǎn)品的生產(chǎn)量(件)與(天)滿足關(guān)系式

          天,該廠生產(chǎn)該產(chǎn)品的利潤是   元;

          設(shè)第天該廠生產(chǎn)該產(chǎn)品的利潤為元.

          ①求之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出第幾天的利潤最大,最大利潤是多少?

          ②在生產(chǎn)該產(chǎn)品的過程中,當(dāng)天利潤不低于元的共有多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,對角線ACBD相交于點E,F是邊BA延長線上一點,連接EF,以EF為直徑作⊙O,交DCDG兩點,AD分別于EFGF交于I,H兩點.

          1)求∠FDE的度數(shù);

          2)試判斷四邊形FACD的形狀,并證明你的結(jié)論;

          3)當(dāng)G為線段DC的中點時,

          求證:FD=FI;

          設(shè)AC=2m,BD=2n,求⊙O的面積與菱形ABCD的面積之比.

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          同步練習(xí)冊答案