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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          甲、乙兩名運動員進行長跑訓練，兩人距終點的路程y（米）與跑步時間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象所提供的信息解答問題：
          （1）他們在進行_______米的長跑訓練，在0＜x＜15的時 段內(nèi)，速度較快的人是_____；
          （2）求甲距終點的路程y（米）和跑步時間 x（分）之間的函數(shù)關系式；
          （3）當x=15時，兩人相距多少米？在15＜x＜20的時段內(nèi)，求兩人速度之差。 
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          


          
解：（1）5000，甲；
          （2）設所求直線的解析式為：y =kx+b（0≤x≤20），
          由圖象可知：b=5000，
          當x=20時，y=0， 
          ∴0=20k+5000，解得k=-250，
          即y=-250x+5000（0≤x≤20）；
          （3）當x=15時，y=-250x+5000=-250×15+5000=5000-3750=1250，
          兩人相距：（5000-1250）-（5000-2000）=750（米），
          兩人速度之差：750÷（20-15）=150（米/分）。          		

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、甲、乙兩名運動員在6次百米跑訓練中的成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬好耄?BR>

          


          
甲
10.8
10.9
11.0
10.7
11.2
10.8
          

          
乙
10.9
10.9
10.8
10.8
10.5
10.9
          請你比較這兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)，并利用這些數(shù)據(jù)對甲、乙兩名運動員進行評價．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，成績?nèi)鐖D所示（折線圖中，粗線表示甲，細線表示乙）：
          （1）根據(jù)上圖所提供的信息填寫下表：
          


          

平均數(shù)
眾數(shù)
方差
          

          
甲
7

1.2
          

          
乙


2.2
          （2）如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？請結合上表中三個統(tǒng)計指標以及折線統(tǒng)計圖說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，成績?nèi)鐖D（折線圖中，粗線表示甲，細線表示乙）：
          （1）根據(jù)圖中所提供的信息填寫下表：
          （2）請從下列四個不同的角度對測試結果進行分析：
          ①從平均數(shù)和方差結合誰的成績好些？
          ②從平均數(shù)和眾數(shù)結合誰的成績好些？
          ③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢分析誰更有潛力．
          ④如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？說明理由．
          

          


          

平均數(shù)
眾數(shù)
方差
          

          
甲
7

          6
          6
          		

          1.2
          1.2
          

          
乙

          7
          7
          		

          8
          8
          		
2.2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)射擊集訓隊在一個月的集訓中，對甲、乙兩名運動員進行了10次測試，
          成績?nèi)鐖D所示（折線圖中，虛線表示甲，實線表示乙）：
          （1）根據(jù)上圖所提供的信息填寫下表：
          

          


          

平均數(shù)
眾數(shù)
方差
          

          
甲
7

           
          		

           
          

          
乙
7

           
          		
2.2
          （2）如果你是教練，會選擇哪位運動員參加比賽？試說明理由．（參考公式：s2=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          )          2          +(x2-
          .
          x
          )          2          +…+(xn-
          .
          x
          )          2          ]）
          

			
          

			
          
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