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        1. 如圖,直線l1//l2,AF:FB=2:3,BC:CD=2:1,則AE:EC是        .
          2:1
          ∵直線l1//l2,AF:FB=2:3,∴AG:BD=2:3,∵BC:CD=2:1,∴BD:CD=3:1,∴AG:CD="2:1," ∵直線l1//l2,∴AE:EC= AG:CD=2:1.故答案是:2:1.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二次方程的兩個根,且OA>OB.

          (1)求OA、OB的長;
          (2)若點E為x軸上的點,且S△AOE,求經(jīng)過D、E兩點的直線解析式,并判斷△AOE與△AOD是否相似;
          (3)若點M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出F點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,則的值為 (       )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,+1個邊長為2的等邊三角形有一條邊在同一直線上,設(shè)的面積為,的面積為,…,的面積為,則=_____. (用含的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          操作:如圖①,點O為線段MN的中點,直線PQ與MN相交于點O,請利用圖①畫出一對以點O為對稱中心的全等三角形。

          根據(jù)上述操作得到的經(jīng)驗完成下列探究活動:(本題12分)
          探究一:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E為BC邊的中點,∠BAE=∠EAF,AF與DC的延長線相交于點F。試探究線段AB與AF、CF之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          探究二:如圖③,DE、BC相交于點E,BA交DE于點A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB。若AB=5,CF=1,求DF的長度。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知△ABC∽△A′B′C′,相似比為3∶4,△ABC的周長為6,則△A′B′C′的周長為       _.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形ABCD中,E為AD的中點,EF⊥EC交AB于F,連結(jié)FC(AB>AE).

          (1)△AEF與△EFC是否相似?若相似,證明你的結(jié)論;若不相似,請說明理由;
          (2)設(shè)=k,是否存在這樣的k值,使得△AEF與△BFC相似,若存在,證明你的結(jié)論并求出k的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果兩個相似三角形對應(yīng)高的比是1:2,那么它們的面積比是           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          ,則。

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          同步練習(xí)冊答案