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        1. 如圖所示是某校六年級(jí)(1)班學(xué)生中午就餐情況統(tǒng)計(jì)圖,問:
          (1)該班有多少名學(xué)生?
          (2)回家就餐的人數(shù)有多少人?
          (3)午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少多少人?

          解:(1)由圖可知,學(xué)校食堂所占的百分比是1-70%-20%=10%,所以該班有5÷10%=50人;

          (2)回家就餐的人數(shù)有50×70%=35人;

          (3)午托部的學(xué)生有50×20%=10人,所以午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少35-10=25人.
          分析:由圖可知,學(xué)校食堂所占的百分比是1-70%-20%=10%,用學(xué)校食堂的人數(shù)除以它所占的百分比,可得全班總?cè)藬?shù);再用總?cè)藬?shù)分別乘以其它所占的百分比,可得回家就餐的人數(shù)和午托部的人數(shù).
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的定義,各部分占總體的百分比之和為1.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          35、如圖所示是某校六年級(jí)(1)班學(xué)生中午就餐情況統(tǒng)計(jì)圖,問:
          (1)該班有多少名學(xué)生?
          (2)回家就餐的人數(shù)有多少人?
          (3)午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•萊蕪)某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查六年級(jí)學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù).
          (1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到六年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到六年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請(qǐng)指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理.
          類別 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
          武術(shù)類   0.25
          書畫類 20 0.20
          棋牌類 15 b
          器樂類    
          合計(jì) a 1.00
          (2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
          請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題:
          ①a=
          100
          100
          ,b=
          0.15
          0.15
          ;
          ②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,器樂類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是
          144°
          144°
          ;
          ③若該校六年級(jí)有學(xué)生560人,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示是某校六年級(jí)(1)班學(xué)生中午就餐情況統(tǒng)計(jì)圖,問:
          (1)該班有
          50
          50
          名學(xué)生;
          (2)回家就餐的人數(shù)有
          35人
          35人
          人;
          (3)午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少
          25人
          25人
          人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示是某校六年級(jí)(1)班學(xué)生中午就餐情況統(tǒng)計(jì)圖,問:
          (1)該班有______名學(xué)生;
          (2)回家就餐的人數(shù)有______人;
          (3)午托部的學(xué)生比回家的學(xué)生少______人.

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