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        1. 【題目】把多項(xiàng)式3a2b﹣a3﹣1+ab2按a的升冪排列是

          【答案】﹣1+ab2+3a2b﹣a3
          【解析】解:把多項(xiàng)式3a2b﹣a3﹣1+ab2按a的升冪排列為:﹣1+ab2+3a2b﹣a3 ,
          所以答案是:﹣1+ab2+3a2b﹣a3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l:y=kx+b交x軸,y軸于點(diǎn)E,F(xiàn),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,2),過點(diǎn)B分別作x軸、y軸的垂線,垂足為A、C,點(diǎn)D是線段CO上的動(dòng)點(diǎn),以BD為對(duì)稱軸,作與△BCD或軸對(duì)稱的△BC′D.

          (1)當(dāng)∠CBD=15°時(shí),求點(diǎn)C′的坐標(biāo).

          (2)當(dāng)圖1中的直線l經(jīng)過點(diǎn)A,且時(shí)(如圖2),求點(diǎn)D由C到O的運(yùn)動(dòng)過程中,線段BC′掃過的圖形與△OAF重疊部分的面積.

          (3)當(dāng)圖1中的直線l經(jīng)過點(diǎn)D,C′時(shí)(如圖3),以DE為對(duì)稱軸,作于△DOE或軸對(duì)稱的△DO′E,連結(jié)O′C,O′O,問是否存在點(diǎn)D,使得△DO′E與△CO′O相似?若存在,求出k、b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】畫圖表示一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度;這時(shí)表示什么數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了深化改革,某校積極開展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立“文學(xué)鑒賞”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán).為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):
          某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表

          選擇意向

          所占百分比

          文學(xué)鑒賞

          a

          科學(xué)實(shí)驗(yàn)

          35%

          音樂舞蹈

          b

          手工編織

          10%

          其他

          c


          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:
          (1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a,b,c的值;
          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”社團(tuán)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察圖形,解答問題:

          (1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:

          圖①

          圖②

          圖③

          三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積

          1×(﹣1)×2=﹣2

          (﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60

          三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和

          1+(﹣1)+2=2

          (﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12

          積與和的商

          ﹣2÷2=﹣1


          (2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)y和圖⑤中的數(shù)x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)學(xué)生從點(diǎn)A向北偏東60°方向走40米,到達(dá)點(diǎn)B,再從B沿北偏西30°方向走若干米,到達(dá)點(diǎn)C,此時(shí)恰好在點(diǎn)A的正北方向,則下列說法正確的是( 。

          A. 點(diǎn)ABC的距離為30

          B. 點(diǎn)B在點(diǎn)C的南偏東60°方向

          C. 點(diǎn)A在點(diǎn)B的南偏西60°方向30米處

          D. 以上都不對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、O、B在同一條直線上,∠AOC=∠BOD,OE是∠BOC的平分線.

          (1)若∠AOC=46°,求∠DOE的度數(shù);
          (2)若∠DOE=30°,求∠AOC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6×0÷10=.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題:①長(zhǎng)度相等的弧是等。虎谌我馊c(diǎn)確定一個(gè)圓;③相等的圓心角所對(duì)的弦相等;④平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條;其中真命題共有( )

          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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