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          （2013•黃埔區(qū)一模）已知a、b分別是方程x2-3x-4=0的兩個實數(shù)根，求(
          a
          a2-b2
          -
          1
          a+b
          )÷
          b
          b-a
          的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡，再a、b分別是方程x2-3x-4=0的兩個實數(shù)根得出a+b的值，再代入原式進行計算即可．
          解答：解：原式=[
          a
          (a+b)(a-b)
          -
          1
          a+b
          ]×
          b-a
          b

          =
          -a
          (a+b)b
          -
          b-a
          (a+b)b

          =-
          1
          a+b
          ，
          ∵a、b分別是方程x2-3x-4=0的兩個實數(shù)根，
          ∴a+b=3，
          ∴原式=-
          1
          3
          ．
          點評：本題考查的是分式的化簡求值及實數(shù)的運算，熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃埔區(qū)一模）下列計算正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃埔區(qū)一模）已知四組線段的長分別如下，以各組線段為邊，能組成三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃埔區(qū)一模）已知點A（-1，0）和點B（1，2），將線段AB平移至A′B′，點A′與點A對應．若點A′的坐標為（1，-3），則點B′的坐標為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃埔區(qū)一模）某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碅，B，C，D四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如圖兩幅統(tǒng)計圖，由圖中所給信息知，扇形統(tǒng)計圖中C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃埔區(qū)一模）平面內(nèi)，下列命題為真命題是（　�。�
          

			
          

			
          
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