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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1y=﹣x與反比例函數(shù)y的圖象交于AB兩點(點A在點B左側(cè)),已知A點的縱坐標是2;

          1)求反比例函數(shù)的表達式;

          2)根據(jù)圖象直接寫出﹣x的解集;

          3)將直線l1y=- x沿y向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y在第二象限內(nèi)交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達式.

          【答案】(1) y=﹣;(2) x<﹣4 0x4;(3) y=-.

          【解析】

          (1)直線l1:y= - x經(jīng)過點A,且A點的縱坐標是2,可得A(-4,2),代入反比例函數(shù)解析式可得k的值;(2)根據(jù)圖象得到點B的坐標,進而直接得到﹣ x> 的解集即可;(3)設(shè)平移后的直線 x 軸交于點 D,連接 AD,BD,由平行線的性質(zhì)可得出SABC=SABF,即可得出關(guān)于OD的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.

          (1)∵直線 l1:y=﹣x 經(jīng)過點 A,A 點的縱坐標是 2,

          ∴當 y=2 時,x=﹣4,

          A(﹣4,2),

          ∵反比例函數(shù) y=的圖象經(jīng)過點 A,

          k=﹣4×2=﹣8,

          ∴反比例函數(shù)的表達式為 y=﹣;

          (2)∵直線 l1:y=﹣x 與反比例函數(shù) y=的圖象交于 A,B 兩點,

          B(4,﹣2),

          ∴不等式﹣ x> 的解集為 x<﹣4 0<x<4;

          (3)如圖,設(shè)平移后的直線 x 軸交于點 D,連接 AD,BD,

          CDAB,

          ∴△ABC 的面積與ABD 的面積相等,

          ∵△ABC 的面積為 30,

          SAOD+SBOD=30,即 OD(|yA|+|yB|)=30,

          ×OD×4=30,

          OD=15,

          D(15,0),

          設(shè)平移后的直線 的函數(shù)表達式為 y=﹣x+b, D(15,0)代入,可得 0=﹣×15+b,

          解得 b=,

          ∴平移后的直線 的函數(shù)表達式為 y=-.

          練習冊系列答案
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          (1)在點C(0,2),D(2,),E(4,1)中,線段AB的“臨近點”是__________;

          (2)若點M(m,n)在直線上,且是線段AB的“臨近點”,求m的取值范圍;

          (3)若直線上存在線段AB的“臨近點”,求b的取值范圍.

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          (1) 如圖1,當點D在線段BC上時:

          ①求證:△AEB≌△ADC;②求證:四邊形BCGE是平行四邊形;

          (2)如圖2,當點D在BC的延長線上,且CD=BC時,試判斷四邊形BCGE是什么特殊的四邊形?并說明理由.

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          A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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          2P為直線BD下方的拋物線上的一點,連接PDPB,求△PBD面積的最大值;

          3)設(shè)F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每秒2個單位的速度運動到D后停止,當點F的坐標是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?

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          A. B.

          C. D.

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          【題目】閱讀下面材料:

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          小敏在思考問題,有如下思路:連接AC.

          結(jié)合小敏的思路作答

          (1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由,參考小敏思考問題方法解決一下問題;

          (2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.

          ①當AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;

          ②當AC與BD滿足什么條件時,四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1如圖1,求證:△ABD和△ACD的面積相等;

          如圖2,延長ADE,使DE=AD,連結(jié)CE,求證:AB=EC

          2)當∠BAC=90°時,可以結(jié)合利用以上各題的結(jié)論,解決下列問題:

          求證:ADBC(即:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半);

          已知BC=4,將△ABD沿AD所在直線翻折,得到△ADB',若△ADB'與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,請畫出圖形(草圖)并求出AC的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形 OABC 是矩形,點 B 的坐標為(4,3).

          (1)直接寫出A、C兩點的坐標;

          (2)平行于對角線AC的直線 m 從原點O出發(fā),沿 x 軸正方向以每秒 1 個單位長度的速度運動,設(shè)直線 m 與矩形 OABC 的兩邊分別交于點M、N,設(shè)直線m運動的時間為t(秒).

          MNAC,求 t 的值;

          設(shè)OMN 的面積為S,當 t 為何值時,S=.

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