某市今年計(jì)劃修建一段全長(zhǎng)1500米的景觀路，為了盡量減少施工對(duì)城市交通的影響，實(shí)際工作效率比原計(jì)劃提高了20%，結(jié)果提前2天完成任務(wù)，若設(shè)原計(jì)劃每天修路x米，則根據(jù)題意可列方程 �。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
二元二次方程組
的一個(gè)解是（ ）
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
小王乘公共汽車從甲地到相距40千米的乙地辦事，然后乘出租車返回，出租車的平均速度比公共汽車多20千米/時(shí)，回來(lái)時(shí)路上所花時(shí)間比去時(shí)節(jié)省了
，設(shè)公共汽車的平均速度為x千米/時(shí)，則下面列出的方程中正確的是（ �。�
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田，分別收獲小麥9000kg和15000kg．已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg，若設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為xkg，根據(jù)題意，可得方程 �。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
擲一枚均勻的骰子，前5次朝上的點(diǎn)數(shù)恰好是1﹣5，則第6次朝上的點(diǎn)數(shù)（ �。�
A．一定是6
B．一定不是6
C．是6的可能性大于是1﹣5中的任意一個(gè)數(shù)的可能性
D．是6的可能性等于是1﹣5中的任意一個(gè)數(shù)的可能性
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十一章21.5練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
某單位全體員工在植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)240棵．原計(jì)劃每小時(shí)植樹(shù)a棵．實(shí)際每小時(shí)植樹(shù)的棵數(shù)是原計(jì)劃的1.2倍，那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了 小時(shí)完成任務(wù)（用含a的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
5個(gè)紅球、4個(gè)白球放入一個(gè)不透明的盒子里，從中摸出6個(gè)球，恰好紅球與白球都摸到，這件事情屬（ �。�
A．不可能發(fā)生B．可能發(fā)生C．很可能發(fā)生D．必然發(fā)生
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十三章23.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列說(shuō)法中，正確的是（ �。�
A．可能性很大的事情是必然發(fā)生的
B．可能性很小的事情是不可能發(fā)生的
C．可能性很小的事件在一次實(shí)驗(yàn)中有可能發(fā)生
D．?dāng)S一枚普通的正方體骰子，結(jié)果恰好點(diǎn)數(shù)“5”朝上是不可能發(fā)生的
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年滬教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第二十二章22.4平面向量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列四個(gè)命題中，錯(cuò)誤的是（ �。�
A．對(duì)于實(shí)數(shù)m和向量
，
，則有m（
﹣
）=m
﹣m
B．對(duì)于實(shí)數(shù)m、n和向量
，則有（m﹣n）
=m
﹣n
C．如果向量和非零向量
平行，那么存在唯一實(shí)數(shù)m，使得
=m
D．如果m=0或者
=
，那么m
=0
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，實(shí)際用的天數(shù)為：
．所列方程為：
．