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        1. 如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E為AB的中點(diǎn),在AC上求作點(diǎn)P,使EP+BP的值最小.
          (1)畫出點(diǎn)P的位置(保留作圖痕跡,不寫畫法);
          (2)若AD=6,∠DAC=30°,求EP+BP的最小值.
          分析:(1)連接DE交AC與點(diǎn)P或在AD邊上取中點(diǎn)E′,再連接BE′交AC于點(diǎn)P都可以;
          (2)首先證明△ABC≌△ADC,進(jìn)而得出△ABD為等邊三角形,由“三線合一”得DE⊥AB,最后用勾股定理求得EP+BP的最小值等于DE.
          解答:解:(1)畫法如圖(連接DE交AC與點(diǎn)P或在AD邊上取中點(diǎn)E′,再連接BE′交AC于點(diǎn)P都正確),


          (2)如圖3,連接BD,
          ∵在△ABC和△ADC中,
          AD=AB
          DC=CB
          AC=AC

          ∴△ABC≌△ADC(SSS),
          ∴∠DAB=2∠DAC=60°,
          ∵AD=AB,∠DAB=60°,
          ∴△ABD為等邊三角形,
          由“三線合一”得DE⊥AB,
          故EP+BP的最小值為:PE+PB=DE=
          AD2-AE2
          =
          36-9
          =3
          3
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了軸對(duì)稱最短路線求法以及全等三角形的判定和等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),得出DE=PE+PB是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
          (1)求證:AE=DF;
          (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
          (3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
          求證:AB∥CD,AD∥BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
          求證:AB∥CD,AD∥BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

          已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案