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        1. 【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE.則∠DEC的大小為( )

          A.78°
          B.75°
          C.60°
          D.45°

          【答案】B
          【解析】連接BD,

          ∵四邊形ABCD為菱形,∠A=60°,

          ∴△ABD為等邊三角形,∠ADC=120°,∠C=60°,

          ∵P為AB的中點(diǎn),

          ∴DP為∠ADB的平分線,
          即∠ADP=∠BDP=30°,

          ∴∠PDC=90°,

          ∴由折疊的性質(zhì)得:∠CDE=∠PDE=45°,

          在△DEC中,∠DEC=180°﹣(∠CDE+∠C)=75°.

          所以答案是:B.

          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形的內(nèi)角和外角的相關(guān)知識(shí),掌握三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角,以及對(duì)菱形的性質(zhì)的理解,了解菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長的積的一半.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知正方形ABCD的對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,EAC上一點(diǎn),連接EB,過點(diǎn)AAM⊥BE,垂足為M,AMBD于點(diǎn)F

          (1)求證:OEOF

          (2)如圖(2),若點(diǎn)EAC的延長線上,AM⊥BE于點(diǎn)M,交DB的延長線于點(diǎn)F,其他條件不變,則結(jié)論“OEOF”還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】雷達(dá)二維平面定位的主要原理是:測(cè)量目標(biāo)的兩個(gè)信息距離和角度,目標(biāo)的表示方法為,其中,m表示目標(biāo)與探測(cè)器的距離;表示以正東為始邊,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的角度.如圖,雷達(dá)探測(cè)器顯示在點(diǎn)A,B,C處有目標(biāo)出現(xiàn),其中,目標(biāo)A的位置表示為,目標(biāo)C的位置表示為.用這種方法表示目標(biāo)B的位置,正確的是(

          A. (-4, 150°) B. (4, 150°) C. (-2, 150°) D. (2, 150°)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)O是直線AB上的一點(diǎn).

          (1)如圖1,當(dāng)∠AOD是直角,3AOC=BOD,求∠COD的度數(shù);

          (2)(1)中∠COD繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(ODOB重合即停止),如圖2,OEOF分別平分∠AOC、∠BOD,則在旋轉(zhuǎn)過程中∠EOF的大小是否變化?若不變,求出∠EOF的大;若改變,說明理由;

          (3)(1)中線段OC、OD繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),速度分別為每秒20°和每秒10°(當(dāng)ODOB重合時(shí)旋轉(zhuǎn)都停止),OMON分別平分∠BOC、∠BOD,多少秒時(shí)∠COM=BON(直接寫出答案,不必寫出過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某經(jīng)銷商銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價(jià)為10元/千克,已知銷售價(jià)不低于成本價(jià),且物價(jià)部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價(jià)不高于18元/千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價(jià)x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售價(jià)為多少時(shí),每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
          (3)該經(jīng)銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價(jià)應(yīng)定為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是射線BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合),∠AOB= 30°,∠ABM=60°.當(dāng)∠OAP=______時(shí),以點(diǎn)A、O、B中的任意兩點(diǎn)和點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合,折痕為DE.

          (1)如果AC=6cm,BC=8cm,試求△ACD的周長;

          (2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)MAB的中點(diǎn),點(diǎn)PMB上.分別以AP,PB為邊,作正方形APCD和正方形PBEF,連結(jié)MDME.設(shè)AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.則圖中陰影部分的面積為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y=(2m+3x+m-1

          1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn),求m的值;

          2)若函數(shù)圖象與y軸上的的交點(diǎn)位于原點(diǎn)上方,求m的取值范圍;

          3)若函數(shù)圖象平行于直線y=x+1,求m的值;

          4)若該函數(shù)的值y隨自變量x的增大而減小,求m的取值范圍.

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