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        1. 我國(guó)是人口眾多的國(guó)家,農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)有4.8億,農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要載體,是我國(guó)重要的人力資源,農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低不僅影響到農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平,而且還關(guān)系到我們國(guó)家建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程.從目前來(lái)看,我國(guó)農(nóng)民的科技水平還不是很高.在農(nóng)村4.8億的勞動(dòng)力中,小學(xué)文化程度以下的占40%,具有初中文化程度的占48%,具有高中文化程度的占12%,受過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占5%.請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)信息解答下列問題:
          (1)填寫農(nóng)民受教育情況表.
          農(nóng)民受教育情況表
          文化程度人數(shù)(億)
          小學(xué)以下
          初中文化
          高中文化
          受過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
          (2)根據(jù)農(nóng)民受教育情況表畫出條形統(tǒng)計(jì)圖.
          (3)從農(nóng)民受教育情況看,你有哪些積極的建議?(寫出一條建議)

          (1)
          農(nóng)民受教育情況表
          文化程度人數(shù)(億)
          小學(xué)以下1.92
          初中文化2.304
          高中文化0.576
          受過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)0.24
          (2)

          (3)農(nóng)民的整體受教育程度偏低,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)初中及以下人員的培訓(xùn)(只要建議合理即可).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          2005年5月30日,國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)決定從當(dāng)天起對(duì)紡織品出口關(guān)稅進(jìn)一步作出調(diào)整,對(duì)一些紡織品取消征收出口關(guān)稅.在此背景下,(沈陽(yáng)日?qǐng)?bào))(2005年6月1日)報(bào)道了2005年1-4月份沈陽(yáng)服裝對(duì)各國(guó)出口的情況,并繪制統(tǒng)計(jì)圖如下.
          請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問題:
          (1)2005年1-4月份,沈陽(yáng)服裝企業(yè)出口額較多的是哪兩個(gè)國(guó)家?
          (2)2005年1-4月份,沈陽(yáng)服裝企業(yè)平均每月出口總額是多少萬(wàn)美元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          加快新能源和可再生能源發(fā)展是建設(shè)高效低碳的首都能源體系和“綠色北京”的重要支撐.“十一五”以來(lái),北京市新能源和可再生能源開發(fā)利用步伐不斷加快,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大.以下是根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
          2010年北京市各類能源消費(fèi)量占能源消費(fèi)總量的百分比統(tǒng)計(jì)圖

          2010年北京市新能源和可再生能源消費(fèi)量及結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表
          類別太陽(yáng)能生物質(zhì)能地?zé)崮?/td>風(fēng)能水能
          消費(fèi)量(萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤)983678.582.8
          注:能源消費(fèi)量的單位是萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,簡(jiǎn)稱標(biāo)煤.
          請(qǐng)你結(jié)合上面圖表中提供的信息解答下列問題:
          (1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
          (2)2010年北京市能源消費(fèi)總量約是多少萬(wàn)噸標(biāo)煤(結(jié)果精確到百位)?
          (3)根據(jù)北京市“十二五”規(guī)劃,到2015年,本市能源消費(fèi)總量比2010年增長(zhǎng)31%,其中新能源和可再生能源利用量占全市能源消費(fèi)總量的6%.已知使用新能源每替代一萬(wàn)噸標(biāo)煤,可減少二氧化碳排放量約為2萬(wàn)噸,請(qǐng)問到2015年,由于新能源和可再生能源的開發(fā)利用,北京市可減少二氧化碳排放量約為多少萬(wàn)噸?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是某家報(bào)紙公布的“2050年世界人口預(yù)測(cè)圖”,你從中能獲得哪些信息?請(qǐng)寫出其中的一條:______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為了綠化環(huán)境,某中學(xué)八年級(jí)一班50名同學(xué)積極參加了植樹活動(dòng),班長(zhǎng)植樹情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
          (1)求這50名同學(xué)植樹株樹的平均數(shù)和極差.
          (2)該中學(xué)共有學(xué)生2000名,請(qǐng)根據(jù)該班的植樹情況,估計(jì)這所中學(xué)的植樹株數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          改革開放以來(lái),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,國(guó)民生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長(zhǎng),下表是1998年~2002年國(guó)民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表.
          年份19981999200020012002
          國(guó)民生產(chǎn)總值/億元78345820678944295933102398
          小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
          你認(rèn)為小明繪制的這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖會(huì)引起人們錯(cuò)誤的感覺嗎?如果會(huì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣改?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛好,義烏市各個(gè)學(xué)校開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),為了解學(xué)生分類參加情況,對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖:
          根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,完成以下問題:
          (1)這次共調(diào)查了______名學(xué)生,參加文學(xué)類學(xué)生所占的百分比為______;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“書法類”所在扇形的圓心角是______度.
          (2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)完整;
          (3)若七年級(jí)共有學(xué)生700名,請(qǐng)估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)為合理開展“體藝2+1”活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每位學(xué)生只選擇一種自己喜歡的項(xiàng)目),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
          (1)參加調(diào)查的學(xué)生有______人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示參加“繪畫”學(xué)生的扇形的圓心角為______;
          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)若該中學(xué)有1450名學(xué)生,則估計(jì)該中學(xué)喜歡“籃球”的學(xué)生共有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          我國(guó)五次人口普查統(tǒng)計(jì)如下:
          1953年為5.94億,1964年為6.95億,1982年為10.08億,1990年為11.34億,2000年為12.95億.請(qǐng)你制作條形統(tǒng)計(jì)圖表示以上數(shù)據(jù).

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