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          【題目】下列敘述正確的個(gè)數(shù)有（ ）
          ①一個(gè)數(shù)立方根的符號(hào)與這個(gè)數(shù)的符號(hào)相同；
          ②正數(shù)、負(fù)數(shù)、0都有立方根；
          ③如果一個(gè)數(shù)的立方根是它本身，這個(gè)數(shù)一定是0；
          ④兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)，開(kāi)立方所得的結(jié)果仍然互為相反數(shù)；
          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】①一個(gè)數(shù)立方根的符號(hào)與這個(gè)數(shù)的符號(hào)相同,是正確的；
          ②正數(shù)、負(fù)數(shù)、0都有立方根，是正確的；
          ③如果一個(gè)數(shù)的立方根是它本身，這個(gè)數(shù)一定是0、－1和1,故③是錯(cuò)誤的；
          ④兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)，開(kāi)立方所得的結(jié)果仍然互為相反數(shù)，是正確的；
          所以①②④共計(jì)3個(gè)是正確的.
          故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一次函數(shù)y＝mx＋3的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限，則m的取值范圍是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列長(zhǎng)度的三根小術(shù)棒能構(gòu)成三角形的是( )
          A. 2cm,3cm,5cm B. 7cm,3cm,3cm C. 3cm,4cm,8cm D. 4cm,4cm,6cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若5k+20＜0，則關(guān)于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0的根的情況是（ ）
          A. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          C. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D. 無(wú)法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【課本引申】
          我們知道，三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和．那么，三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢？
          【嘗試探究】
          （1）如圖1，∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個(gè)外角，試探究∠A與∠DBC＋∠ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系？為什么？
          【拓展運(yùn)用】
          （2）如圖2，在△ABC紙片中剪去△CED，得到四邊形ABDE，若∠1+∠2＝230°，則剪掉的∠C＝_________； 
          （3）小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個(gè)問(wèn)題：如圖3，在△ABC中，BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB，∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫(xiě)出答案_ ．
          （4）如圖4，在四邊形ABCD中，BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB，∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系？為什么？(若需要利用上面的結(jié)論說(shuō)明，可直接使用，不需說(shuō)明理由)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于單項(xiàng)式3πxy2的說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A. 系數(shù)是-3，次數(shù)是4 B. 系數(shù)是3π，次數(shù)是3
          C. 系數(shù)是3，次數(shù)是3 D. 系數(shù)是3π，次數(shù)是2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)小于﹣1的無(wú)理數(shù)__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究相似問(wèn)題時(shí)，甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下：
          甲：將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張，得到新三角形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．
          乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張，得到新的矩形，它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．
          對(duì)于兩人的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A．兩人都對(duì) B．兩人都不對(duì) C．甲對(duì)，乙不對(duì) D．甲不對(duì)，乙對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一條彎曲的公路改成直道，可以縮短路程．用幾何知識(shí)解釋其道理正確的是( )
          A．兩點(diǎn)確定一條直線
          B．垂線段最短 
          C．兩點(diǎn)之間線段最短 
          D．三角形兩邊之和大于第三邊
          

			
          

			
          
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