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          【題目】甲隊(duì)有42人，乙隊(duì)有36人，現(xiàn)因工作需要使甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，問應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)多少人到甲隊(duì)？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)10人到甲隊(duì)．
          【解析】
          根據(jù)甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍，設(shè)從乙隊(duì)調(diào)x人到甲隊(duì)，分別表示出兩隊(duì)人數(shù)，從而列出方程，求出答案．
          解：設(shè)從乙隊(duì)調(diào)x人到甲隊(duì)，
          依題意得：42+x=2（36-x），
          解得：x=10（人）．
          答：應(yīng)從乙隊(duì)調(diào)10人到甲隊(duì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)校開展的“爭做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中，編號1，2，3，4，5的五位同學(xué)最后成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
          參賽者編號
          1
          2
          3
          4
          5
          成績/分
          96
          88
          86
          93
          86
          那么這五位同學(xué)演講成績的眾數(shù)與中位數(shù)依次是（　�。�
          A.96，88，
          B.86，86
          C.88，86
          D.86，88
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D，過點(diǎn)D作AC的垂線交AC的延長線于點(diǎn)E，連接BC交AD于點(diǎn)F．
          （1）猜想ED與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的猜想；
          （2）若AB=6，AD=5，求AF的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A，B，C，D四個(gè)等級，設(shè)學(xué)生時(shí)間為t（小時(shí)），A：t＜1，B：1≤t＜1.5，C：1.5≤t＜2，D：t≥2，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：
          （1）本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）本次抽樣調(diào)查中，學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級內(nèi)？
          （3）表示B等級的扇形圓心角α的度數(shù)是多少？
          （4）在此次問卷調(diào)查中，甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)，乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)，若從這5人中任選2人去參加座談，試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長分別為3和7，則第三邊長可能是（　　）
          A.6
          B.3
          C.2
          D.11
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若等式（x+6）x+1＝1成立，那么滿足等式成立的x的值的個(gè)數(shù)有（　　 ）
          A. 5個(gè)B. 4個(gè)C. 3個(gè)D. 2個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若2是一元二次方程x2＋bx＋2＝0的一個(gè)根，則b＝__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，∠AOB是平角，∠AOC＝30°，∠BOD＝60°，OM，ON分別是∠AOC，∠BOD的平分線，∠MON等于________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知x1，x2，x3，…x2016都是不等于0的有理數(shù)，若y1=，求y1的值．
          當(dāng)x1＞0時(shí)，y1===1；當(dāng)x1＜0時(shí)，y1===﹣1，所以y1=±1
          （1）若y2=+，求y2的值
          （2）若y3=++，則y3的值為　 　；
          （3）由以上探究猜想，y2016=+++…+共有　 　個(gè)不同的值，在y2016這些不同的值中，最大的值和最小的值的差等于　 　．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案