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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)(13),(3,2),(﹣2,﹣),其中兩點(diǎn)同時(shí)在反比例函數(shù)y的圖象上,將兩點(diǎn)分別記為A,B,另一點(diǎn)記為C

          1)求反比例函數(shù)的解析式;

          2)求直線AB對應(yīng)的一次函數(shù)的解析式;

          3)連接AC、BC,求△ABC的面積.

          【答案】1y;(2yx+;(3SABC6

          【解析】

          1)確定AB、C的坐標(biāo)即可解決問題;

          2)利用待定系數(shù)法即可解決問題;

          3)根據(jù)矩形和三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

          1)∵反比例函數(shù)y的圖象上的點(diǎn)橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的積相同,

          1×3=(﹣2)×()=33×2,

          ∴點(diǎn)(13),(﹣2),在同一反比例函數(shù)的圖象上,且k3

          ∴反比例函數(shù)的解析式為y;

          2)設(shè)直線AB的解析式為ymx+n,則,

          解得,

          ∴直線AB的解析式為yx+

          3SABC5×4.5×2×1×3.5×5×3×4.56

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)智能機(jī)器人接到的指令是:從原點(diǎn)O出發(fā),按“向上向右向下向右”的方向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)1個(gè)單位長度,其移動(dòng)路程如圖所示,第一次移動(dòng)到點(diǎn)A1,第二次移動(dòng)到點(diǎn)A2,第n次移動(dòng)到點(diǎn)An,則點(diǎn)A2020的坐標(biāo)是(

          A.(1010,0)B.(1010,1)C.(1009,0)D.(1009,1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.

          (1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)若點(diǎn)P在x軸上,且SACP=SBOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形,點(diǎn)E上,且為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段的反向廷長線上.請利用無刻度的直尺按下列要求畫圖(保留畫圖的痕跡).

          1)在圖1中,畫出的中點(diǎn);

          2)在圖2中,畫出的垂直平分線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)無理數(shù)生成器的工作流程圖,根據(jù)該流程圖,下面說法:

          當(dāng)輸出值y時(shí),輸入值x39;

          當(dāng)輸入值x16時(shí),輸出值y;

          對于任意的正無理數(shù)y,都存在正整數(shù)x,使得輸入x后能夠輸出y;

          存在這樣的正整數(shù)x,輸入x之后,該生成器能夠一直運(yùn)行,但始終不能輸出y值.其中錯(cuò)誤的是(  )

          A.①②B.②④C.①④D.①③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校九年級男生1000米跑的水平,從中隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測試,并把測試成績分為D、C、B、A四個(gè)等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你依圖解答下列問題:

          (1)a=   ,b=   ,c=   

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示C等次的扇形所對的圓心角的度數(shù)為   度;

          (3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機(jī)選取兩名男生參加全市中學(xué)生1000米跑比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時(shí)被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在xy軸的正半軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2)點(diǎn)M是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),反比例函數(shù)k0x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M且與邊AB交于點(diǎn)N,連接MN

          (1)當(dāng)點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn)時(shí),求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)在點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,試證明:是一個(gè)定值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為響應(yīng)市政府關(guān)于“垃圾不落地市區(qū)更美麗”的主題宣傳活動(dòng),某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生對垃圾分類知識(shí)的掌握情況.調(diào)查選項(xiàng)分為“A:非常了解,B:比較了解,C:了解較少,D:不了解”四種,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)若該校學(xué)生有2000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校“非常了解”與“比較了解”的學(xué)生共有    名;

          3)已知“非常了解”的同學(xué)有3名男生和1名女生,從中隨機(jī)抽取2名進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)交流,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)DDEACDE=OC,連接CE、OE,連接AEOD于點(diǎn)F.

          (1)求證:OE=CD;

          (2)若菱形ABCD的邊長為4,ABC=60°,求AE的長.

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          同步練習(xí)冊答案