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          【題目】老王的房子準備開始裝修，請來師徒二人做泥水．已知師傅單獨完成需10天，徒弟單獨完成需15天。
          （1）若兩人先合作2天，剩下的由徒弟單獨做，結果超出老王預期的工期3天完成，求老王預期的工期天數(shù)；
          （2）若師傅的工價每天300元，徒弟的工價每天220元，老王房子的泥水工價預算不超過3180元，問師傅至少要做幾天？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）老王的房子做泥水預期天完成；（2）師傅至少要做天.
          【解析】設老王預期的工期為x天，完成整項工程徒弟做了2天，師傅做了（x+3）天，總工作量為單位1，根據(jù)徒弟做2天的工作量+師傅做（x+3）天的工作量=1，列方程求解即可;(2) 設師傅要做y天,則徒弟要做，根據(jù)老王房子的泥水工價預算不超過3180元，列出不等式求解即可.
          （1）設老王預期的工期為天. 
          依題意，得 
          解得 經(jīng)檢驗,符合題意
           答：老王的房子做泥水預期天完成.
          （2）設師傅要做天，
          依題意，得≤
          解得：
          答：師傅至少要做天.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）圖1是一個長為2a，寬為2b的長方形，沿圖中虛線剪開分成四塊小長方形，然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
           
          圖2的陰影部分的正方形的邊長是______.
          用兩種不同的方法求圖中陰影部分的面積.
          （方法1）= ____________；
          （方法2）= ____________；
          (3) 觀察圖2，寫出(a+b)2,(a-b)2,ab這三個代數(shù)式之間的等量關系；
          根據(jù)題中的等量關系，解決問題：若m+n=10,m-n=6，求mn的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，如果直線l上依次有3個點A、B、C，那么
          （1）在直線l上共有多少射線？多少條線段？
          （2）在直線l上增加一個點，共增加了多少條射線？多少條線段？
          （3）如果在直線l上增加到n個點，則共有多少條射線？多少條線段？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，有一個形如六邊形的點陣，它的中心是一個點，算做第一層，第二層每邊兩個點，第三層每邊三個點，以此類推．
          (1)填寫下表
          層數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          該層對應的點數(shù)
          1
          6
          12
          (2)寫出第n層對應的點數(shù)(n≥2)；
          (3)如果某層一共有72個點，請你求出對應的層數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：
          在數(shù)學課上，老師請同學思考如下問題：如圖1，我們把一個四邊形ABCD的四邊中點E，F(xiàn)，G，H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎？
          小敏在思考問題時，有如下思路：連接AC．
          結合小敏的思路作答：
          （1）若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀（如圖2），則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎？說明理由，參考小敏思考問題的方法解決一下問題；
          （2）如圖2，在（1）的條件下，若連接AC，BD．
          ①當AC與BD滿足什么條件時，四邊形EFGH是菱形，寫出結論并證明；
          ②當AC與BD滿足什么條件時，四邊形EFGH是矩形，直接寫出結論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市出租車計費方法如圖所示，x（km）表示行駛里程，y（元）表示車費，請根據(jù)圖象回答下面的問題：
          （1）出租車的起步價是多少元？當x＞3時，求y關于x的函數(shù)關系式．
          （2）若某乘客有一次乘出租車的車費為32元，求這位乘客乘車的里程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(12分)(2017·黃岡)已知：如圖，一次函數(shù)y＝－2x＋1與反比例函數(shù)y＝的圖象有兩個交點A(－1，m)和B，過點A作AE⊥x軸，垂足為E；過點B作BD⊥y軸，垂足為點D，且點D的坐標為(0，－2)，連結DE.
          (1)求k的值；
          (2)求四邊形AEDB的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用數(shù)軸回答：
          (1)所有小于4且大于－3的整數(shù)是____________________________________________；
          (2)不小于－4的非正整數(shù)有_________________________________________________；
          (3)絕對值小于5的整數(shù)有_________________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知線段AB和CD的公共部分BD=AB= CD，線段AB、CD的中點E，F之間距離是10cm，求AB，CD的長．
          

			
          

			
          
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