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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的函數(shù)解析式為,點(diǎn)是二次函數(shù)的圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線軸,且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,二次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng).

          1)直接寫(xiě)出二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸(用含的代數(shù)式表示)

          2)當(dāng)點(diǎn)落在軸上時(shí),求二次函數(shù)的解析式.

          3)當(dāng)點(diǎn)軸的右側(cè)時(shí),過(guò)點(diǎn)作射線軸,設(shè)射線的圖象交于點(diǎn),的圖象在上方的部分記為的圖象的剩余部分沿翻折得到,由所組成的圖象記為

          ①當(dāng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之和為6時(shí),求的值

          ②當(dāng)時(shí),隨著的增大,圖象所對(duì)應(yīng)函數(shù)的函數(shù)值先減小后增大時(shí),直接寫(xiě)出的取值范圍.

          【答案】1;(2;(3,

          【解析】

          1)由N1解析式可知N1的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,根據(jù)直線軸及點(diǎn)E的橫坐標(biāo)可知直線l的解析式為x=t,根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)即可得N2的對(duì)稱(chēng)軸;

          2)根據(jù)N1解析式可求出N1圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(20)和(-2,0),由點(diǎn)Ex軸上可得點(diǎn)E坐標(biāo)為(2,0)或(-2,0),由(1)可知N2的對(duì)稱(chēng)軸為x=4x=-4,利用y=a(x-h)2+k的性質(zhì)即可得出N2的解析式;

          3)①由EF//x軸可得點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為-t2+4,由N2對(duì)稱(chēng)軸為x=2t可得點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為3t,根據(jù)點(diǎn)F橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的和為6列方程求出t值即可;

          ②由E、F的橫坐標(biāo)及N2對(duì)稱(chēng)軸,根據(jù)時(shí),隨著的增大,圖象所對(duì)應(yīng)函數(shù)的函數(shù)值先減小后增大可得,解不等式組即可得答案;

          1)∵二次函數(shù)N1的解析式為y=-x2+4,

          N1的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,

          ∵過(guò)點(diǎn)作直線軸,且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

          ∴直線l的解析式為x=t,

          ∵二次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng),

          N2的對(duì)稱(chēng)軸為直線

          2)∵二次函數(shù)N1的解析式為y=-x2+4

          N1圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)和(-20),

          ∵點(diǎn)E落在x軸上,

          ∴點(diǎn)E坐標(biāo)為(2,0)或(-20),

          由(1)可知N2的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2t,

          N2的對(duì)稱(chēng)軸為x=4x=-4,

          ∵二次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng),

          N2的解析式為:=-x2+8x-12=-x2-8x-12

          3)①∵EF//x軸,點(diǎn)E在二次函數(shù)y=-x2+4上,

          ∴點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為-t2+4,

          N2對(duì)稱(chēng)軸為x=2t,

          ∴點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為3t,

          ∵點(diǎn)的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之和為6,

          ,

          解得:

          ②如圖,點(diǎn)E橫坐標(biāo)為t,M的對(duì)稱(chēng)軸為x=2t,點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為3t,

          時(shí),隨著的增大,圖象所對(duì)應(yīng)函數(shù)的函數(shù)值先減小后增大,

          ,

          解得:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB的直徑,D的中點(diǎn),E,交CB于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)DBC的平行線DM,連接AC并延長(zhǎng)與DM相交于點(diǎn)G

          求證:GD的切線;

          求證:;

          ,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)有 名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

          1)本次參加跳繩測(cè)試的學(xué)生人數(shù)為 ,圖 的值為

          2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

          3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級(jí)跳繩測(cè)試中得 分的學(xué)生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了讓學(xué)生掌握知識(shí)更加牢固,某校九年級(jí)物理組老師們將物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式由之前的理論教學(xué)改進(jìn)為理論+實(shí)踐,一段時(shí)間后,從九年級(jí)隨機(jī)抽取15名學(xué)生,對(duì)他們?cè)诮虒W(xué)方式改進(jìn)前后的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)用表示,共分成4組:A,B,CD),下面給出部分信息:

          教學(xué)方式改進(jìn)前抽取的學(xué)生的成績(jī)?cè)?/span>組中的數(shù)據(jù)為:808385,8789

          教學(xué)方式改進(jìn)后抽取的學(xué)生成績(jī)?yōu)椋?/span>72,70,76100,98,100,82,86,95,90,10086,8493,88

          教學(xué)方式改進(jìn)前抽取的學(xué)生成績(jī)頻數(shù)分布直方圖

          教學(xué)方式改進(jìn)前后抽取的學(xué)生成績(jī)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

          統(tǒng)計(jì)量

          改進(jìn)前

          改進(jìn)后

          平均數(shù)

          88

          88

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          98

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

          1)直接寫(xiě)出上述圖表中的值;

          2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校九年級(jí)學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)诮虒W(xué)方式改進(jìn)前好,還是改進(jìn)后好?請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可);

          3)若該校九年級(jí)有300名學(xué)生,規(guī)定物理實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)?/span>90分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)教學(xué)方式改進(jìn)后成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度得到圖象為,當(dāng)時(shí),圖象上點(diǎn)縱坐標(biāo)的最小值為,則_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2

          (1)求m的取值范圍.

          (2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖的中,,且上一點(diǎn).今打算在上找一點(diǎn),在上找一點(diǎn),使得全等,以下是甲、乙兩人的作法:

          (甲)連接,作的中垂線分別交、點(diǎn)、點(diǎn),則、兩點(diǎn)即為所求

          (乙)過(guò)作與平行的直線交點(diǎn),過(guò)作與平行的直線交點(diǎn),則、兩點(diǎn)即為所求

          對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。

          A. 兩人皆正確B. 兩人皆錯(cuò)誤

          C. 甲正確,乙錯(cuò)誤D. 甲錯(cuò)誤,乙正確

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】超市銷(xiāo)售某種兒童玩具,如果每件利潤(rùn)為40元(市場(chǎng)管理部門(mén)規(guī)定,該種玩具每件利潤(rùn)不能超過(guò)60元),每天可售出50件.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售單價(jià)每增加2元,每天銷(xiāo)售量會(huì)減少1件.設(shè)銷(xiāo)售單價(jià)增加元,每天售出件.

          1)請(qǐng)寫(xiě)出之間的函數(shù)表達(dá)式;

          2)當(dāng)為多少時(shí),超市每天銷(xiāo)售這種玩具可獲利潤(rùn)2250元?

          3)設(shè)超市每天銷(xiāo)售這種玩具可獲利元,當(dāng)為多少時(shí)最大,最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平分線,,以的長(zhǎng)為直徑作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

          1)求證:的切線.

          2)若,的長(zhǎng)=_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案