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        1. 【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,點D是⊙O上的一點,點C是的中點,弦CM垂直AB于點F,連接AD,交CF于點P,連接BC,∠DAB=30°

          (1)求∠ABC的度數(shù);

          (2)若CM=8,求的長度.(結(jié)果保留π)

          【答案】(1)30°;(2)

          【解析】試題分析:

          1)如圖,

          連接BD,由點C的中點,易得ABC=ABDBD是圓的直徑可得△ABD是直角三角形,再由∠A=30°就可求得ABD,從而求得ABC;

          2)連接OC,由(1)中結(jié)論易得∠AOC=60°,所以我們只需在RtOFC中,利用垂徑定理求得CF,再利用“直角三角形中30°的角所對直角邊等于斜邊的一半”和“勾股定理”可求得OC,最后用“弧長公式”求的長;

          試題解析:

          (1)連接BD∵AB⊙O的直徑,

          ∴∠ADB90°

          ∵∠DAB30°,

          ∴∠ABD90°30°60°,

          C的中點,

          ∴∠ABCDBCABD30°

          (2)連接OC,則∠AOC2∠ABC60°

          ∵CM⊥直徑AB于點F,

          CFCM,CFO=90°,

          Rt△COF中,∠OCF=30°,

          OC=2OFOF2+CF2=OC2,

          解得OF=4,∴OC=8,

          的長度為.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求m的值;

          (2)求A、B兩點的坐標(biāo);

          (3)當(dāng)﹣3<x<1時,在拋物線上是否存在一點P,使得△PAB的面積是△ABC面積的2倍?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          【題目】某公司需招聘一名員工,對應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個方面進行量化考核,三人各項得分如表:

          筆試

          面試

          體能

          84

          78

          90

          85

          80

          75

          80

          90

          73

          根據(jù)三項得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序.

          該公司規(guī)定:筆試,面試、體能得分分別不得低于80分,80分,70分,并按的比例計入總分根據(jù)規(guī)定,請你說明誰將被錄用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【傾聽理解】(這是習(xí)題講評課上師生圍繞一道習(xí)題的對話片斷)

          如圖,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點C是弧AB上的一個動點(不與A、B重合),ODBC,OEAC,垂足分別為D、E.

          師:當(dāng)BD=1時,同學(xué)們能求哪些量呢?

          生1:求BCOD的長.

          生2:求、的長.

          ……

          師:正確!老師還想追問的是:去掉“BD=1”,大家能提出怎樣的問題呢?

          生3:求證:DE的長為定值.

          生4:連接AB,求△ABC面積的最大值.

          ……

          師:你們設(shè)計的問題真精彩,解法也很好!

          【一起參與】

          (1)求“生2”的問題:“當(dāng)BD=1時,求、的長”;

          (2)選擇“生3”或“生4”提出的一個問題,并給出解答.

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          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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          A. a-c>b-c,a>bB. 2a<2b,a<b

          C. -a-c>-b-c,a>bD. -2a<-2b,a>b

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          同步練習(xí)冊答案