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        1. 如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙A的半徑為4,A的坐標(biāo)為(2,0),⊙A與x軸交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于C、D兩點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作⊙A的切線(xiàn)BC交x軸于B.
          (1)求直線(xiàn)BC的解析式;
          (2)若一拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)恰為⊙A與x軸的兩個(gè)交點(diǎn),且拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在直線(xiàn)上y=數(shù)學(xué)公式x+2數(shù)學(xué)公式上,求此拋物線(xiàn)的解析式;
          (3)試判斷點(diǎn)C是否在拋物線(xiàn)上,并說(shuō)明理由.

          解:(1)連接AC,因?yàn)锽C為⊙A的切線(xiàn),
          則AC=4,OA=2,∠ACB=90°
          又因?yàn)椤螦OC=90°,
          所以∠OCA=30°,∠A=60°,∠B=30度.
          所以O(shè)C=OA•tan60°=2,OB=OC•cot30°=2×=6,
          所以B(-6,0),C(0,2).
          設(shè)直線(xiàn)BC的解析式為y=kx+2,
          則0=-6k+2
          解得k=,
          所以y=x+2

          (2)因?yàn)锳E=4,OA=2,
          所以O(shè)E=2,OF=6,
          則E(-2,0),F(xiàn)(6,0).
          設(shè)拋物線(xiàn)的解析式是y=(9x+2)(x-6),
          則y=a(x-2)2-16a,
          所以頂點(diǎn)坐標(biāo)是(2,-16a).
          因?yàn)椋?,-16a)在直線(xiàn)y=x+2上,
          所以-16a=+2,a=-
          所以y=-x2+x+2

          (3)當(dāng)x=0時(shí),y=2.故點(diǎn)C在拋物線(xiàn)上.
          分析:(1)根據(jù)A點(diǎn)的坐標(biāo)和圓的半徑,連接AC,即可在直角三角形ACO中求出OC的長(zhǎng)和∠BAC的度數(shù),進(jìn)而可在直角三角形BOC中,根據(jù)OC的長(zhǎng)和∠B的度數(shù)求出B的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法求出直線(xiàn)BC的解析式.
          另一種解法:得出OC的值和∠B的度數(shù)后,OC的值就是直線(xiàn)BC的解析式中c的值,而斜率k就是tan∠B,由此可直接求出直線(xiàn)BC的解析式.
          (2)由于E,F(xiàn)正好是拋物線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),根據(jù)圓和拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性,可知A點(diǎn)必在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,可先根據(jù)A的坐標(biāo)求出頂點(diǎn)的坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法求出拋物線(xiàn)的解析式.
          (3)將C點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)的解析式中即可判斷出C點(diǎn)是否在拋物線(xiàn)上.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)解析式的確定,切線(xiàn)的性質(zhì),勾股定理,解直角三角形等知識(shí)點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          18、如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,4),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
          (24,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),將OP繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段OP′.
          (1)在圖中畫(huà)出線(xiàn)段OP′;
          (2)求P′的坐標(biāo)和
          PP′
          的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn).反比例函數(shù)y=
          6
          x
          的圖象經(jīng)過(guò)第一象限的點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的
          3
          2
          倍.
          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (2)如果經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的一次函數(shù)圖象與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,AC⊥x軸于點(diǎn)C,若△ABC的面積為9,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.
          (3)點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
          6
          x
          的圖象上,且點(diǎn)D在直線(xiàn)AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點(diǎn)E,當(dāng)△ABC與△CDE相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫(huà)出△ABC的兩個(gè)位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時(shí)滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件:
          (1)以原點(diǎn)O為位似中心;
          (2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標(biāo)上相應(yīng)字母)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0),B(0,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

          (1)△AOB的面積是
          6
          6
          ;
          (2)三角形(2013)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
          (8052,0)
          (8052,0)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案