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        1. 【題目】ABC中,ABAC,∠BAC45°.若AD平分∠BACBCD,BEACE,且交AO,連接OC.則下列說(shuō)法中正確的是( 。ADBC;②OC平分BE;③OECE;④△ACD≌△BCE;⑤△OCE的周長(zhǎng)=AC的長(zhǎng)度

          A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①③④⑤

          【答案】C

          【解析】

          ①正確,利用等腰三角形的三線合一即可證明;②錯(cuò)誤,證明OBOCOE即可判斷;③正確,證明∠ECO=∠OBA45°即可;④錯(cuò)誤,缺少全等的條件;⑤正確,只要證明BEAE,OBOCEOEC即可判斷.

          解:∵ABAC,AD平分∠BAC

          ADBC,BDCD,即①正確,

          OBOC,

          BEAC

          OCOE,

          OBOE,即②錯(cuò)誤,

          ∵∠ABC=∠ACB,∠OBC=∠OCB,BEAC

          ∴∠ABE=∠ACO45°,

          ∴∠ECO=∠EOC45°

          OECE,即③正確,

          ∵∠AEB90°,∠ABE45°

          AEEB,

          OEC的周長(zhǎng)=OC+OE+ECOE+OB+ECEB+ECAE+ECAC,即⑤正確,

          無(wú)法判斷ACD≌△BCE,故④錯(cuò)誤,

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】先閱讀材料,再結(jié)合要求回答問(wèn)題

          【問(wèn)題情景】

          如圖:在四邊形ABCD中,ABAD,BADC90°E,F分別是BCCD上的點(diǎn),且線段BEEF,FD滿足BEFDEF探究圖中EAFBAD之間的數(shù)量關(guān)系.

          【初步思考】

          小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是延長(zhǎng)FDG使DGBE,連結(jié)AG

          先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF

          可得出EAFBAD之間的數(shù)量關(guān)系

          【探索延伸】

          將問(wèn)題情景中條件BADC90°改為BD180°如圖),其余條件不變,請(qǐng)判斷上述數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由

          【實(shí)際應(yīng)用】

          如圖,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.5小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F處且相距210海里.試求此時(shí)兩艦艇的位置與指揮中心(O處)形成的夾角EOF的大小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若關(guān)于t的不等式組恰有三個(gè)整數(shù)解,則關(guān)于x的一次函數(shù)y=x-a的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知小華家、小夏家、小紅家及學(xué)校在同一條大路旁,一天,他們放學(xué)后從學(xué)校出發(fā),先向南行1000m到達(dá)小華家A處,繼續(xù)向北行3000m到達(dá)小紅B家處,然后向南行6000m到小夏家C處.

          (1)以學(xué)校以原點(diǎn),以向南方向?yàn)檎较颍?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1000m,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出小華家、小夏家、小紅家的位置;

          (2)小紅家在學(xué)校什么位置?離學(xué)校有多遠(yuǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:直線l1與直線l2平行,且它們之間的距離為3,A,B是直線l1上的兩個(gè)定點(diǎn),C,D是直線l2上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),AB=CD=6,連接AC、BD、BC,將ABC沿BC折疊得到A1BC.(如圖1)

          (1)當(dāng)A1D重合時(shí)(如圖2),四邊形ABDC是什么特殊四邊形,為什么?

          (2)當(dāng)A1D不重合時(shí),連接A1D,則A1 DBC(不需證明),此時(shí)若以A1,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,且矩形的邊長(zhǎng)分別為a,b,求(a+b)2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等邊ABC中,BDAC于點(diǎn)DAD3.5cm,點(diǎn)P、Q分別為AB、AD上的兩個(gè)定點(diǎn)且BPAQ2cm,若在BD上有一動(dòng)點(diǎn)E使PEQE最短,則PEQE的最小值為_____cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線ly=x,過(guò)點(diǎn)A1(1,0)作A1B1x軸,與直線l交于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧交x軸于點(diǎn)A2;再作A2B2x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧交x軸于點(diǎn)A3;……,按此作法進(jìn)行下去,則點(diǎn)An的坐標(biāo)為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某文具用品商店銷售A、B兩種款式文具盒,已知購(gòu)進(jìn)1個(gè)A款文具盒比B款文具盒便宜5元,且用300元購(gòu)入A款文具盒的數(shù)量比購(gòu)入B款文具盒的數(shù)量多5個(gè).

          (1)購(gòu)進(jìn)一個(gè)A款文具盒、一個(gè)B款文具盒各需多少元?

          (2)若A款文具盒與B款文具盒的售價(jià)分別是20元和30元,現(xiàn)該文具用品商店計(jì)一劃用不超過(guò)1000元購(gòu)入共計(jì)60個(gè)A、B兩種款式的文具盒,且全部售完,問(wèn)如何安排進(jìn)貨才能使銷售利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,則以下AECE的數(shù)量關(guān)系正確的是( 。

          A.AE=CEB.AE=CEC.AE=CED.AE=2CE

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          同步練習(xí)冊(cè)答案