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        1. 【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,其中,C點坐標(biāo)為(1,2).

          (1)寫出點A、B的坐標(biāo)

          (2)將△ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到△A′B′C′,寫出A′B′C′的三個頂點坐標(biāo);

          (3)△ABC的面積.

          【答案】(1)A(2,﹣1)、B(4,3);(2)A′(0,0)、B′(2,4)、C′(﹣1,3);(3)5.

          【解析】

          (1)A在第四象限,橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù);B的第一象限,橫縱坐標(biāo)均為正;
          (2)讓三個點的橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)加1即為平移后的坐標(biāo);
          (3)ABC的面積等于邊長為3,4的長方形的面積減去2個邊長為1,3和一個邊長為2,4的直角三角形的面積,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.

          (1)寫出點A、B的坐標(biāo):A(2,﹣1)、B(4,3)

          (2)將ABC先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到A′B′C′,則A′B′C′的三個頂點坐標(biāo)分別是A′(0,0)、B′(2,4)、C′(﹣1,3).

          (3)ABC的面積

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABEADCABC分別是關(guān)于AB,AC邊所在直線的軸對稱圖形,若∠1:∠2:∠3=721,則∠α的度數(shù)為(  。

          A.126°B.110°C.108°D.90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】張老師元旦節(jié)期間到武商眾圓商場購買一臺某品牌筆記本電腦,恰逢商場正推出迎元旦促銷打折活動,具體優(yōu)惠情況如表:

          購物總金額(原價)

          折扣

          不超過5000元的部分

          九折

          超過5000元且不超過10000元的部分

          八折

          超過10000元且不超過20000元的部分

          七折

          ……

          ……

          例如:若購買的商品原價為15000元,實際付款金額為:

          5000×90%+100005000×80%+1500010000×70%12000元.

          1)若這種品牌電腦的原價為8000/臺,請求出張老師實際付款金額;

          2)已知張老師購買一臺該品牌電腦實際付費5700元.

          ①求該品牌電腦的原價是多少元/臺?

          ②若售出這臺電腦商場仍可獲利14%,求這種品牌電腦的進(jìn)價為多少元/臺?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】勾股定理a2+b2=c2本身就是一個關(guān)于a,b,c的方程,滿足這個方程的正整數(shù)解(a,b,c)通常叫做勾股數(shù)組.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派提出了一個構(gòu)造勾股數(shù)組的公式,根據(jù)該公式可以構(gòu)造出如下勾股數(shù)組:(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),….分析上面勾股數(shù)組可以發(fā)現(xiàn),4=1×(3+1),12=2×(5+1),24=3×(7+1),…分析上面規(guī)律,第5個勾股數(shù)組為_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,鐵路上A,B兩點相距25km,C,D為兩莊,DAABA,CBABB,已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等.問:

          (1)在離A站多少km處?

          (2)判定三角形DEC的形狀.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCAB=AC
          1)作圖:在AC上有一點D,延長BD,并在BD的延長線上取點E,使AE=AB,連AE,作∠EAC的平分線AF,AFDE于點F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
          2)在(1)的條件下,連接CF,求證:∠BAC=BFC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)觀察推理:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點C,點AB在直線l同側(cè),BDl,AEl垂足分別為D、E.

          求證:△AEC≌△CDB;

          2)類比探究:如圖2RtABC中,∠ACB=90°,AC=6,將斜邊AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°AB,連接B,C,求△AB,C的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠ACB=90AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMND,BEMNE.

          (1)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖①位置時,求證:DE=AD+BE;

          (2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖②位置時,試問:DE,ADBE有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.

          (3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖③位置時,DEAD,BE之間的等量關(guān)系是 (直接寫出答案,不需證明.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在長方形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從點A開始按A→B→C→D的方向運動到點D.如圖,設(shè)動點P所經(jīng)過的路程為x,APD的面積為y.(當(dāng)點P與點AD重合時,y=0)

          (1)寫出yx之間的函數(shù)解析式;

          (2)畫出此函數(shù)的圖象

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          同步練習(xí)冊答案