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        1. 【題目】如圖,大正方形中,,小正方形中,,在小正方形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)時(shí),線(xiàn)段的長(zhǎng)為________

          【答案】

          【解析】

          分兩種情況討論,通過(guò)證△AFC∽△AEB,利用對(duì)應(yīng)邊成比例和勾股定理即可算出BE的長(zhǎng).

          解:①當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如下圖所示時(shí),連接AF、AC,ACEF于點(diǎn)M,

          由正方形和正方形可知,

          ,∠BAC=EAF=45°,

          ,

          ∵∠BAC=BAE+EAC=45°,∠EAF=CAF+EAC=45°,

          ∴∠BAE=CAF,

          AFC∽△AEB,

          ,則C、FG三點(diǎn)共線(xiàn),

          ∵正方形和正方形,

          ,,

          在直角三角形ACG中,,

          ,

          代入,得;

          ②當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如下圖所示時(shí),

          ,則CF、G三點(diǎn)共線(xiàn),

          由①可知,,∠BAC=EAF=45°,

          ∴∠EAB=FAC=45°

          ∴△AFC∽△AEB,

          在直角三角形ACG中,

          ,

          代入,得

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(xiàn)、為常數(shù))的頂點(diǎn)為,等腰直角三角形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,的坐標(biāo)為,直角頂點(diǎn)在第四象限.

          1)如圖,若該拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),求該拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

          2)平移(1)中的拋物線(xiàn),使頂點(diǎn)在直線(xiàn)上滑動(dòng),且與交于另一點(diǎn)

          ①若點(diǎn)在直線(xiàn)下方,且為平移前(1)中的拋物線(xiàn)上的點(diǎn),當(dāng)以、、三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形時(shí),求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);

          ②取的中點(diǎn),連接,,求的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知矩形ABCDAB=4,AD=3,點(diǎn)E為邊DC上不與端點(diǎn)重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BE,將BCE沿BE翻折得到BEF,連接AF并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)G,則線(xiàn)段CG的最大值是( )

          A.1B.1.5C.4-D.4-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,矩形紙片滿(mǎn)足.將此矩形紙片按下列順序折疊,則圖4的長(zhǎng)為___________________(用含的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)就本校學(xué)生對(duì)新冠肺炎防控有關(guān)知識(shí)的了解情況進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,圖①、圖②是他們根據(jù)采集數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:了解很少,B:了解一般,C:了解較多,D:了解很多).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:

          1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù);

          2)先求出兩類(lèi)學(xué)生人數(shù),然后將圖②補(bǔ)充完整;

          3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          4)若該學(xué)校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)類(lèi)的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在中,,連接交于點(diǎn).求證:;并直接寫(xiě)出______

          2)類(lèi)比探究:如圖2,在中,,連接的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn).請(qǐng)判斷的值及的度數(shù).

          3)拓展延伸:在(2)的條件下,將繞點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),所在直線(xiàn)交于點(diǎn).若,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,M點(diǎn)是BC的中點(diǎn),A為圓心,AB為半徑的圓交AD于點(diǎn)E.點(diǎn)P在弧BE上運(yùn)動(dòng),則PM+DP的最小值為____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,在ABC中,AB=AC,∠BAC=45°).先將ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn) 中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到DBE,再將ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AFG,連接DFDG,AE,如圖②.

          1)四邊形ABDF的形狀是 ;

          2)求證:四邊形AEDG是平行四邊形;

          3)若AB=2=30°,則四邊形AEDG的面積是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E、F分別在邊ABBC上,且AE=BF=1,CE、DF交于點(diǎn)O.下列結(jié)論:①∠DOC=90°, ②OC=OE, ③tan∠OCD =,中,正確的有( )

          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案