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        1. 【題目】在菱形中,,點(diǎn)是對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接,連接并延長(zhǎng),分別交、于點(diǎn)

          1)如圖1,若,求菱形的面積;

          2)如圖2,求證:

              

          【答案】1;(2)證明見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)連接,可得,進(jìn)而得、、三點(diǎn)共線,點(diǎn)M是菱形的旋轉(zhuǎn)中心,可得,結(jié)合旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,MQ=NQ,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得,BM=4,進(jìn)而即可求解;

          2)根據(jù)菱形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及SAS,可證,在上取點(diǎn),使,可證,再證,即可得到結(jié)論.

          1)連接,如圖1,

          ∵在菱形中,,

          又∵

          、、三點(diǎn)共線,點(diǎn)M是菱形的旋轉(zhuǎn)中心,

          ,

          ,,

          ,

          ,

          CM=CN,

          ,MQ=NQ,

          ,

          ,

          ∵∠MBC=ABC=30°,

          BM=4

          菱形=32;

          2)四邊形是菱形,

          ,,,

          ,

          由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,

          ,

          中,

          ,

          ,

          上取點(diǎn),使,如圖2,

          中,

          ,

          ,,

          ,

          ∴∠DHN=CQN

          ,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)請(qǐng)問(wèn)型與型大巴車各有幾座?

          2)現(xiàn)學(xué)校決定租兩種型號(hào)的大巴車共輛作為出行交通工具,但政教主任蔣老師發(fā)現(xiàn)租車總經(jīng)費(fèi)不能超過(guò)元.他想運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)進(jìn)行分析,為學(xué)校尋找最節(jié)省的租車方案.現(xiàn)蔣老師設(shè)學(xué)校租了型大巴車輛,租車總費(fèi)用為元.請(qǐng)你幫蔣老師完成分析過(guò)程,確定共有幾種租車方案?哪種租車方案最省錢?并求出最低費(fèi)用.

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          1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

          當(dāng)a0°時(shí),AF  BE  ,  ;

          2)拓展探究

          試判斷:當(dāng)0°≤a°<360°時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情況給出證明.

          3)問(wèn)題解決

          當(dāng)△CEF旋轉(zhuǎn)至A,E,F三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段BE的長(zhǎng).

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          收集數(shù)據(jù)

          108,109,5,10,99,10,8,910,9,9,8,9,8,107,98,109,6,910,9,10,8,10

          整理數(shù)據(jù)

          整理、描述樣本數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)表如下:

          抽取的30名學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          成績(jī)等級(jí)

          A

          B

          C

          D

          人數(shù)()

          10

          m

          n

          3

          根據(jù)表中的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)m________n________;

          (2)若該校九年級(jí)共有800名學(xué)生參加物理實(shí)驗(yàn)操作考核,成績(jī)不低于9分為優(yōu)秀,試估計(jì)該校九年級(jí)參加物理實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

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          (1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率; (用樹(shù)形圖或列表表示所有可能的結(jié)果)

          (2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率. (用樹(shù)形圖或列表表示所有可能的結(jié)果)

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          1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;

          2)將直線AB平移,使它與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,若的面積為6,求直線CD的表達(dá)式.

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