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        1. 【題目】如圖,已知△ABC和△DEF是兩個邊長都為8cm的等邊三角形,且 B、DC、F都在同一條直線上,連接AD、CE

          1)求證:四邊形ADEC是平行四邊形

          2)若BD=3cm, ABC沿著BF的方向以每秒1cm的速度運動,設(shè)△ABC運動時間為t

          ①當(dāng)t等于多少秒時,四邊形ADEC為菱形;

          ②點B運動過程中,四邊形ADEC有可能是矩形嗎?若可能,請畫出圖形,并求出t的值;若不可能,請說明理由.

          【答案】1)證明見解析,(2當(dāng)t=3秒時,ADEC是菱形,②當(dāng)t=11秒時,四邊形ADEC是矩形.圖形見解析.

          【解析】

          1)因為△ABC和△DEF是兩個邊長為8cm的等邊三角形,所以AC=DF,又∠ACD=FDE=60°,可得ACDE,所以四邊形ADEC是平行四邊形;
          2)①根據(jù)有一組鄰邊相等的四邊形是菱形即可得到結(jié)論;
          ②根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形即可得到結(jié)論.

          1)證明:∵△ABC和△DEF是兩個邊長為8cm的等邊三角形.
          AC=DE,∠ACD=FDE=60°,

          ACDE

          ∴四邊形ADEC是平行四邊形.


          2)解:①當(dāng)t=3秒時,ADEC是菱形,

          ∵當(dāng)t=3秒時,此時BD重合,∴AD=DE,

          ADEC是菱形,

          ②若平行四邊形ADEC是矩形,則∠ADE=90°


          ∴∠ADC=90°-60°=30°
          同理∠DAB=30°=ADC,
          BA=BD
          同理FC=EF,
          FB重合,
          t=8+3)÷1=11秒,
          ∴當(dāng)t=11秒時,四邊形ADEC是矩形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A. 14B. 17C. 10D. 11

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          【題目】某校興趣小組想測量一座大樓AB的高度.如圖6,大樓前有一段斜坡BC,已知BC的長為12米,它的坡度i=1:.在離C點40米的D處,用測角儀測得大樓頂端A的仰角為37°,測角儀DE的高為1.5米,求大樓AB的高度約為多少米?(結(jié)果精確到0.1米)

          (參考數(shù)據(jù):sin37°0.60,cos37°0.80,tan37°0.75,1.73.)

          【答案】33.3.

          【解析】

          試題分析:延長AB交直線DC于點F,過點E作EHAF,垂足為點H,在RtBCF中利用坡度的定義求得CF的長,則DF即可求得,然后在直角AEH中利用三角函數(shù)求得AF的長,進而求得AB的長.

          試題解析:延長AB交直線DC于點F,過點E作EHAF,垂足為點H.

          在RtBCF中, =i=1:設(shè)BF=k,則CF=k,BC=2k.

          BC=12,k=6,BF=6,CF=DF=DC+CF,DF=40+在RtAEH中,tanAEH=AH=tan37°×(40+37.8(米),BH=BF﹣FH,BH=6﹣1.5=4.5.AB=AH﹣HB,AB=37.8﹣4.5=33.3.

          答:大樓AB的高度約為33.3米.

          考點:1.解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題;2.解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題.

          型】解答
          結(jié)束】
          24

          【題目】為迎接安順市文明城市創(chuàng)建工作,某校八年一班開展了“社會主義核心價值觀、未成年人基本文明禮儀規(guī)范”的知識競賽活動,成績分為A、B、C、D四個等級,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中所給出的信息,解答下列各題:

          (1)求八年一班共有多少人;

          (2)補全折線統(tǒng)計圖;

          (3)在扇形統(tǒng)計圖中等極為“D”的部分所占圓心角的度數(shù)為________

          (4)若等級A為優(yōu)秀,求該班的優(yōu)秀率.

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          (1)在圖中作出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1;(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對應(yīng))

          (2)在(1)問的結(jié)果下,連接BB1,CC1,求四邊形BB1C1C的面積.

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          A. 8B. 4C. 12D. 88

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          1)請補全統(tǒng)計圖;

          2)在扇形統(tǒng)計圖匯總,表示成績類別為“C”的扇形所對應(yīng)的圓心角是________度;

          3)該校準備召開體育考經(jīng)驗交流會,已知A類學(xué)生中有4人滿分(男生女生各有2人),現(xiàn)計劃從這4人中隨機選出2名學(xué)生進行經(jīng)驗介紹,請用樹狀圖或列表法求所抽到的2,名學(xué)生恰好是一男一女的概率

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          【題目】【發(fā)現(xiàn)證明】

          如圖1,點E,F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BEEF,FD之間的數(shù)量關(guān)系.

          小聰把ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°ADG,通過證明AEF≌△AGF;從而發(fā)現(xiàn)并證明了EF=BE+FD

          【類比引申】

          1)如圖2,點E、F分別在正方形ABCD的邊CBCD的延長線上,∠EAF=45°,連接EF,請根據(jù)小聰?shù)陌l(fā)現(xiàn)給你的啟示寫出EF、BEDF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

          【聯(lián)想拓展】

          2)如圖3,如圖,∠BAC=90°AB=AC,點E、F在邊BC上,且∠EAF=45°,若BE=3,EF=5,求CF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,如果AE=4,EF=3AF=5,那么正方形ABCD的面積等于_____

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