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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線ABy軸交于點,與反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)的圖象相交于點

          1)求直線AB的解析式;

          2)將直線AB向下平移9個單位后與反比例函數(shù)的圖象交于點C和點E,與y軸交于點D,求的面積;

          3)設(shè)直線CD的解析式為,根據(jù)圖象直接寫出不等式的解集.

          【答案】1));(2的面積為18;(3

          【解析】

          1)將點A-1,a)代入反比例函數(shù)求出a的值,確定出A的坐標,再根據(jù)待定系數(shù)法確定出一次函數(shù)的解析式;

          2)根據(jù)直線的平移規(guī)律得出直線CD的解析式為y=-x-2,從而求得D的坐標,聯(lián)立方程求得交點C、E的坐標,根據(jù)三角形面積公式求得CDB的面積,然后由同底等高的兩三角形面積相等可得ACDCDB面積相等;

          3)根據(jù)圖象即可求得.

          1))∵點在反比例函數(shù)的圖象上,

          ,

          ,

          ∵點,

          ∴設(shè)直線AB的解析式為,

          ∵直線AB過點,

          ,解得,

          ∴直線AB的解析式為;

          2)∵將直線AB向下平移9個單位后得到直線CD的解析式為,

          ,

          ,

          聯(lián)立,解得,

          ,

          連接AC,則的面積

          由平行線間的距離處處相等可得面積相等,

          的面積為18

          3)∵,,

          ∴不等式的解集是:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)圖像的一部分,圖像過點 A-3,0)頂點坐標為(-1,n)給出以下結(jié)論(1abc0;(2b2-4ac0 ;(3)當(dāng)時,;(4)若 B- y1 , C (- , y2)為函數(shù)圖像上的兩點,則;(5)方程有兩個不相等的實數(shù)根.其中正確的有(

          A.2 B.3 C.4 D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:在線段MN上存在點PQ將線段MN分為相等的三部分,則稱PQ為線段MN的三等分點.

          已知一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x、y軸分別交于點MN,且A、C為線段MN的三等分點(點A在點C的左邊).

          1)直接寫出點AC的坐標;

          2)①二次函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點O、A、C,試求此二次函數(shù)的解析式;

          ②過點AC分別作AB、CD垂直x軸于B、D兩點,在此拋物線O、C之間取一點P(點P不與OC重合)作PFx軸于點F,PFOC于點E,是否存在點P使得APBE?若存在,求出點P的坐標?若不存在,試說明理由;

          3)在(2)的條件下,將OAB沿AC方向移動到O'A'B'(點A'在線段AC上,且不與C重合),O'A'B'OCD重疊部分的面積為S,試求當(dāng)S時點A'的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線軸交于點,與軸交于點拋物線經(jīng)過點.

          1)求點的坐標和拋物線的解析式.

          2軸上一個動點,過點垂直于軸的直線與直線和拋物線分別交于點、.

          ①點在線段上運動,若以、為頂點的三角形與相似,求點的坐標;

          ②點軸上自由運動,若三個點、中恰有一點是其他兩點所連線段的中點(三點重合除外),則稱、三點為共諧點”.請直接寫出使得、三點成為共諧點的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)證明推斷:如圖(1),在正方形ABCD中,點E,Q分別在邊BC,AB上,DQAE于點O,點G,F分別在邊CD,AB上,GFAE

          ①求證:DQAE;

          ②推斷:的值為   

          2)類比探究:如圖(2),在矩形ABCD中,kk為常數(shù)).將矩形ABCD沿GF折疊,使點A落在BC邊上的點E處,得到四邊形FEPGEPCD于點H,連接AEGF于點O.試探究GFAE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3)拓展應(yīng)用:在(2)的條件下,連接CP,當(dāng)k時,若tanCGP,GF2,求CP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,以BC為直徑的⊙OAB于點D,切線DEAC于點E

          1)求證:∠A=∠ADE;

          2)若AD8,DE5,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)yx的函數(shù)表達式;

          (2)若改造后觀花道的面積為13m2,求x的值;

          (3)若要求 0.5≤ x ≤1,求改造后剩余油菜花地所占面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】沙坪壩正在創(chuàng)建全國文明城市,其中垃圾分類是一項重要的舉措.現(xiàn)隨機抽查了沙區(qū)部分小區(qū)住戶12月份某周內(nèi)“垃圾分類”的實施情況,并繪制成了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,圖中表示實施天數(shù)小于5天,表示實施天數(shù)等于5天,表示實施天數(shù)等于6天,表示實施天數(shù)等于7天.

          1)求被抽查的總戶數(shù);

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)求扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小區(qū)要用籬笆圍成一個四邊形花壇、花壇的一邊利用足夠長的墻,另三邊所用的籬笆之和恰好為18米.圍成的花壇是如圖所示的四邊形ABCD,其中∠ABC=∠BCD=90°,且BC=2AB.設(shè)AB邊的長為x米.四邊形ABCD面積為S平方米.

          (1)請直接寫出Sx之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).

          (2)當(dāng)x是多少時,四邊形ABCD面積S最大?最大面積是多少?

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          同步練習(xí)冊答案