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        1. 【題目】如圖,在軸的上方,直角∠BOA繞原點O按順時針方向旋轉.若∠BOA的兩邊分別于函數(shù)的圖像交于B、A兩點,則∠OAB大小的變化趨勢為 ( )

          A. 逐漸變小B. 逐漸變大C. 時大時小D. 保持不變

          【答案】D

          【解析】

          如圖,作輔助線;首先證明BOM∽△OAN,得到;設Bm,),An,),得到BM,ANOMm,ONn,進而得到mn2,此為解決問題的關鍵性結論;運用三角函數(shù)的定義證明知tanOAB,為定值,即可解決問題.

          解:如圖,分別過點ABANx軸、BMx軸;

          ∵∠AOB90°

          ∴∠BOM+∠AON=∠AON+∠OAN90°,

          ∴∠BOM=∠OAN,

          ∵∠BMO=∠ANO90°,

          ∴△BOM∽△OAN,

          ;

          Bm,),An,),

          BM,AN,OMmONn,

          mn,mn2

          ∵∠AOB90°,

          tanOAB①;

          ∵△BOM∽△OAN,

          ②,

          由①②知tanOAB為定值,

          ∴∠OAB的大小不變,

          故選:D

          練習冊系列答案
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          【題目】在平面內(nèi)由極點、極軸和極徑組成的坐標系叫做極坐標系.如圖,在平面上取定一點O稱為極點;從點O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長度稱為極徑.點P的極坐標就可以用線段OP的長度以及從Ox轉動到OP的角度(規(guī)定逆時針方向轉動角度為正)來確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點P關于點O成中心對稱的點Q的極坐標表示不正確的是(

          A. Q(3,240°) B. Q(3,﹣120°) C. Q(3,600°) D. Q(3,﹣500°)

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          1)求拋物線的表達式;

          2)點P是直線l在第三象限上的點,聯(lián)結AP,且線段CP是線段CA、CB的比例中項,

          tanCPA的值;

          3)在(2)的條件下,聯(lián)結AM、BM,在直線PM上是否存在點E,使得AEM=∠AMB.若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PAPC與⊙O分別相切于點A,C,PCAB的延長線于點DDEPOPO的延長線于點E

          (1)求證:∠EPD=EDO;

          (2)PC=3,tanPDA=,求OE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著天氣的逐漸炎熱(如圖1),遮陽傘在我們的日常生活中隨處可見.如圖2所示,遮陽傘立柱OA垂直于地面,當將遮陽傘撐開至OD位置時,測得∠BOD45°,當將遮陽傘撐開至OE位置時,測得∠BOE60°,且此時遮陽傘邊沿上升的豎直高度BC30cm,求當遮陽傘撐開至OE位置時,傘下半徑EC的長.(結果保留根號)

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          【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AB的端點均在小正方形的頂點上.

          (1)在圖中畫出以線段AB為一邊的矩形ABCD(不是正方形),且點C和點D均在小正方形的頂點上;

          2)在圖中畫出以線段AB為一腰,底邊長為的等腰三角形ABE,點E在小正方形的頂點,則CE= ;

          3F是邊AD上一動點,則CF+EF的最小值是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

          (1)x2﹣x﹣1=0; (2)x2﹣2x=2x+1;

          (3)x(x﹣2)﹣3x2=﹣1; (4)(x+3)2=(1﹣2x)2

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          【題目】 如圖,在邊長為4的正方形紙片ABCD中,從邊CD上剪去一個矩形EFGH,且有EFDHCE1cm,FG2cm,動點P從點A開始沿AD邊向點D1cm/s的速度運動至點D停止.以AP為邊在AP的下方做正方形AQKP,設點P運動時間為ts),正方形AQKP和紙片重疊部分的面積為Scm2),則St之間的函數(shù)關系用圖象表示大致是( 。

          A. B.

          C. D.

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