日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          (2007•烏蘭察布)如圖所示,菱形ABCD的邊長為6cm,∠DAB=60°,點M是邊AD上一點,DM=2cm,點E、F分別從A、C同時出發(fā),以1cm/s的速度分別沿邊AB、CB向點B運動,EM、CD的延長線相交于G,GF交AD于O.設運動時間為x(s),△CGF的面積為y(cm2).
          (1)當x為何值時,GD的長度是2cm?
          (2)求y與x之間的函數關系式;
          (3)是否存在某一時刻,使得線段GF把菱形ABCD分成的上、下兩部分的面積之比為1:5?若存在,求出此時x的值;若不存在,說明理由.

          【答案】分析:(1)易證△DMG∽△AME,故有=,故有當x=4s時,GD的長度是2cm.
          (2)過F作FH⊥DC于H點,則有y=GC•FH,故利用相似三角形的性質和正弦的概念求得GC和FH的值即可,
          (3)過D作DP⊥BC于P,由菱形的高PD=6×sin60°=,求得菱形的面積,所以當S梯形ODCF=S菱形時有使得線段GF把菱形ABCD分成的上、下兩部分的面積之比為1:5,利用相似三角形的性質,用x表示出梯形的上下底OD,CF,代入面積公式中建立方程而求解.
          解答:解:(1)∵DC∥AB,
          ∴△DMG∽△AME,

          ,
          即當x=4s時,GD的長度是2cm.

          (2)∵△DMG∽△AME,
          ,
          ,
          ∴GC=,
          過F作FH⊥DC于H點,
          ∴FH=CF•sin60°=,
          ∴y=GC•FH,
          =

          (3)設運動x(s)時,GF分菱形上、下兩部分的面積比為1:5,
          此時△OGD∽△FGC,
          ,
          ,
          過D作DP⊥BC于P,則PD=6×sin60°=
          由題意知,,

          解得:(舍去),
          經檢驗:是原方程的解.
          ∴當時,GF分菱形上、下兩部分的面積比為1:5.
          點評:本題利用了菱形和梯形的性質,銳角三角函數的概念,相似三角形的判定和性質,分式方程的解法,
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:2006年全國中考數學試題匯編《不等式與不等式組》(07)(解析版) 題型:解答題

          (2007•烏蘭察布)元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數據如下表:
          紙環(huán)數x(個)1234
          彩紙鏈長度y(cm)19365370
          (1)把上表中x,y的各組對應值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系,并求出函數關系式;

          (2)教室天花板對角線長10m,現需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《不等式與不等式組》(06)(解析版) 題型:解答題

          (2007•烏蘭察布)元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數據如下表:
          紙環(huán)數x(個)1234
          彩紙鏈長度y(cm)19365370
          (1)把上表中x,y的各組對應值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系,并求出函數關系式;

          (2)教室天花板對角線長10m,現需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源:2009年江蘇省連云港市中考數學原創(chuàng)試卷大賽(8)(解析版) 題型:解答題

          (2007•烏蘭察布)元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數據如下表:
          紙環(huán)數x(個)1234
          彩紙鏈長度y(cm)19365370
          (1)把上表中x,y的各組對應值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系,并求出函數關系式;

          (2)教室天花板對角線長10m,現需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源:2009年北京市通州區(qū)中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007•烏蘭察布)元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數據如下表:
          紙環(huán)數x(個)1234
          彩紙鏈長度y(cm)19365370
          (1)把上表中x,y的各組對應值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系,并求出函數關系式;

          (2)教室天花板對角線長10m,現需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源:2006年山東省濟南市中考數學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

          (2007•烏蘭察布)元旦聯(lián)歡會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成-環(huán)套-環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數據如下表:
          紙環(huán)數x(個)1234
          彩紙鏈長度y(cm)19365370
          (1)把上表中x,y的各組對應值作為點的坐標,在如圖的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想y與x的函數關系,并求出函數關系式;

          (2)教室天花板對角線長10m,現需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案