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        1. 下列圖形中,不是三棱柱的表面展開圖是(  )

          A.

          B.

          C.

          D.

           

           

          D

           

          【解析】

          利用棱柱及其表面展開圖的特點解題.

          【解析】
          A、B、C中間三個長方形能圍成三棱柱的側(cè)面,上、下兩個三角形圍成三棱柱的上、下兩底面,故均能圍成三棱柱,均是三棱柱的表面展開圖.D圍成三棱柱時,兩個三角形重合為同一底面,而另一底面沒有.故D不能圍成三棱柱.

          故選D.

           

           

          練習冊系列答案
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          已知: ,且3a+2b-4c=9,則a+b+c的值等于_______.

           

           

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          如圖,矩形ABCD中放置9個形狀、大小都相同的小矩形,相關(guān)數(shù)據(jù)圖中所示,則圖中陰影部分的面積為________ (平方單位).

           

           

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          下面四個圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

           

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第七章7.2棱柱的側(cè)面展開圖練習卷(解析版) 題型:填空題

          如圖所示的四幅平面圖中,是三棱柱的表面展開圖的有  。ㄖ惶钚蛱枺

           

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第五章5.9練習卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,已知直線y=kx+b(k>0)與拋物線y=x2交于A、B兩點(A、B兩點分別位于第二和第一象限),且A、B兩點的縱坐標分別是1和9,則不等式x2﹣kx﹣b>0的解集為( 。

          A.﹣1<x<3 B.x<﹣1或x>3 C.1<x<9 D.x<1或x>9

           

           

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          (2013•聊城)某校七年級共320名學生參加數(shù)學測試,隨機抽取50名學生的成績進行統(tǒng)計,其中15名學生成績達到優(yōu)秀,估計該校七年級學生在這次數(shù)學測試中達到優(yōu)秀的人數(shù)大約有( )

          A.50人 B.64人 C.90人 D.96人

           

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