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          （2013•孝南區(qū)一模）如圖，A是反比例函數(shù)y=
          k
          x
          圖象上一點(diǎn)，過點(diǎn)A作AB⊥y軸于點(diǎn)B，點(diǎn)P在x軸上，△ABP的面積為2，則k的值為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)象坐標(biāo)軸作垂線，這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是
          |k|
          2
          ，且保持不變，由此可得出答案．
          解答：解：根據(jù)反比例函數(shù)的幾何意義可得，S△ABP=
          |k|
          2
          =2，
          又∵函數(shù)圖象在第一象限，
          ∴k=4．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了反比例函數(shù)的幾何意義，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握在反比例函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)象坐標(biāo)軸作垂線，這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是
          |k|
          2
          ，且保持不變．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•孝南區(qū)一模）不等式組
          x-1≥0
          4-2x＞0
          的解集在數(shù)軸上表示為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•孝南區(qū)一模）在正三角形、矩形、等腰梯形、圓這四個(gè)圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的概率是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•孝南區(qū)一模）已知，如圖所示，AB為⊙O的直徑，AB=AC，BC交⊙O于點(diǎn)D，AC交于⊙O于點(diǎn)E，∠BAC=45°，給出以下四個(gè)結(jié)論：
          ①BD=CD；②∠EBC=22.5°；③AE=2EC；④
          AE
          =2
          DE
          （
          AE
          ，
          DE
          為劣�。�
          其中正確結(jié)論有（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•孝南區(qū)一模）分解因式：
          1
          2
          m3-2m=
          1
          2
          m（m+2）（m-2）
          1
          2
          m（m+2）（m-2）
          ．
          

			
          

			
          
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