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        1. 【題目】如圖1,拋物線yx23x軸交于AB兩點(點A在點B的右側(cè)),與y軸交于點C,連接AC.點Q是線段AC上的動點,過Q作直線lx軸,直線1與∠BAC的平分線交于點M,與∠CAx的平分線交于點N

          1P是直線AC下方拋物線上一動點,連接PA,PC,當PAC的面積最大時,求PQ+AM的最小值;

          2)如圖2,連接MCNC,當四邊形AMCN為矩形時,將AMN沿著直線AC平移得到A'M'N',邊A'M'所在的直線與y軸交于D點,若DM'N'為等腰三角形時,求OD的長.

          【答案】(1);(2 OD的長為26.

          【解析】

          1)用割補法求得PAC面積的表達式,獲得點P的坐標,利用30°構造AM為斜邊的直角三角形,轉(zhuǎn)換AM的關系,可證點Px軸的距離即為PQ+AM的最小值;
          2)當四邊形AMCN為矩形時,根據(jù)矩形的性質(zhì)點QACMN的中點,AMN的三邊長度固定,當DM'N'為等腰三角形時,以D、M'、N'為頂點分三類進行討論,以線段相等作方程,求得OD的長.

          解:(1)由已知可得

          Pm,m23

          SPACSPOC+SAOPSAOC

          m時,PAC的面積有最大值,此時點P坐標

          如圖,作AHMN,

          AHAM

          AH長為點Qx軸的距離

          PQ+AMPQ+AH

          2)當四邊形AMCN為矩形時,MNAC,點QACMN中點

          有題意可知,直線AC的解析式l1yx3

          過點MAC平行的直線解析式l2yx

          過點NAC平行的直線解析式l3yx6

          直線AM的解析式l4

          設點N'n n6),M'n2 n6

          設直線A'M'的解析式為

          將點M'代入可得

          直線A'M'的解析式為

          ①當DM'DN'時,DM'2DN'2

          解得n

          OD2

          ②當DM'M'N'時,DM'2M'N'2

          解得n03

          OD60

          ③當DN'M'N'時,DN'2M'N'2

          解得n±3

          OD2

          綜上所述,OD的長為262

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某工廠的甲、乙兩個車間各生產(chǎn)了400個新款產(chǎn)品,為了檢驗甲、乙兩車間生產(chǎn)的同一款新產(chǎn)品的合格情況(尺寸范圍在165≤x180為合格),分別從甲、乙兩個車間生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機各抽取了20個樣品迸行檢測,獲得了它們的數(shù)據(jù)(尺寸),并對數(shù)據(jù)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

          a.甲車間產(chǎn)品尺寸的扇形統(tǒng)計圖如下(數(shù)據(jù)分為6組:165≤x170170≤x175,

          175≤x180180≤x185,185≤x190190≤x≤195)

          b.甲車間生產(chǎn)的產(chǎn)品尺寸在175≤x180這一組的是:

          175 176 176 177 177 178 178 179 179

          c.甲、乙兩車間生產(chǎn)產(chǎn)品尺寸的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

          車間

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          甲車間

          178

          m

          183

          乙車間

          177

          182

          184

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)表中m的值為 ;

          2)此次檢測中,甲、乙兩車間生產(chǎn)的產(chǎn)品合格率更高的是 (填),理由是 ;

          3)如果假設這個工廠生產(chǎn)的所有產(chǎn)品都參加了檢測,那么估計甲車間生產(chǎn)該款新產(chǎn)品中合格產(chǎn)品有 個.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,的直徑,相切于點,與的延長線交于點.

          1)求證:;

          2)若,,求的半徑.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐

          背景閱讀 早在三千多年前,我國周朝數(shù)學家商高就提出:將一根直尺折成一個直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”.它被記載于我國古代著名數(shù)學著作《周髀算經(jīng)》中,為了方便,在本題中,我們把三邊的比為3:4:5的三角形稱為(3,4,5)型三角形,例如:三邊長分別為9,12,15或3,4,5的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形紙片按下面的操作方法可以折出這種類型的三角形.

          實踐操作 如圖1,在矩形紙片ABCD中,AD=8cm,AB=12cm.

          第一步:如圖2,將圖1中的矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊,使點D落在AB上的點E處,折痕為AF,再沿EF折疊,然后把紙片展平.

          第二步:如圖3,將圖2中的矩形紙片再次折疊,使點D與點F重合,折痕為GH,然后展平,隱去AF.

          第三步:如圖4,將圖3中的矩形紙片沿AH折疊,得到AD′H,再沿AD′折疊,折痕為AM,AM與折痕EF交于點N,然后展平.

          問題解決

          (1)請在圖2中證明四邊形AEFD是正方形.

          (2)請在圖4中判斷NF與ND′的數(shù)量關系,并加以證明;

          (3)請在圖4中證明AEN(3,4,5)型三角形;

          探索發(fā)現(xiàn)

          (4)在不添加字母的情況下,圖4中還有哪些三角形是(3,4,5)型三角形?請找出并直接寫出它們的名稱.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在RtABC中∠C90°,兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c.如圖②,現(xiàn)將與RtABC全等的四個直角三角形拼成一個正方形EFMN

          1)根據(jù)勾股定理的知識,請直接寫出a,bc之間的數(shù)量關系;

          2)若正方形EFMN的面積為64RtABC的周長為18,求RtABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某商場銷售一種商品,該商品的進價為每件10元,物價部門限定,每件該商品的銷售利潤不得超過,銷售過程中發(fā)現(xiàn)月銷售量 ()與銷售單價 ()之間的關系滿足:當時,月銷售量為640件;當時,銷售單價每增加1元,月銷售量就減少20件.

          1)請直接寫出之間的函數(shù)關系式;

          2)設該商品的月利潤為(元),求之間的函數(shù)關系式,并指出當該商品的銷售單價定為多少元時,月利潤最大,最大月利潤是多少.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學開展黃梅戲演唱比賽,組委會將本次比賽的成績(單位:分)進行整理,并繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整)

          請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

          1)求出ab的值并補全頻數(shù)分布直方圖.

          2)將此次比賽成績分為三組:A50x60;B60x80C80x100.若按照這樣的分組方式繪制扇形統(tǒng)計圖,則其中C組所在扇形的圓心角的度數(shù)是多少?

          3)學校準備從不低于90分的參賽選手中任選2人參加市級黃梅戲演唱比賽,求都取得了95分的小欣和小怡同時被選上的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,弓形中,,.若點在優(yōu)弧上由點移動到點,記的內(nèi)心為,點隨點的移動所經(jīng)過的路徑長為( ).

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,、為平面內(nèi)不重合的兩個點,若、兩點的距離相等,則稱點是線段似中點

          (1)已知, 在點、、中,線段似中點是點

          (2)直線軸交于點,與軸交于點

          ①若點是線段似中點,且在坐標軸.上,求點的坐標;

          ②若的半徑為2,圓心,若上存在線段似中點,請直接寫出的取值范圍.

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