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        1. 如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,且∠BEF=∠ADG,試說(shuō)明AB∥DG的理由.

          解:因?yàn)锳D⊥BC,EF⊥BC(已知)
          所以∠BFE=∠ADB=90°(垂直意義),
          所以EF∥AD(同位角相等,兩直線平行),
          所以∠BEF=∠BAD(兩直線平行,同位角相等),
          因?yàn)椤螧EF=∠ADG(已知),
          所以∠BAD=∠ADG(等量代換),
          所以AB∥DG(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).
          分析:首先證明EF∥AD可得∠BEF=∠BAD,再根據(jù)∠BEF=∠ADG利用等量代換可得∠BAD=∠ADG,進(jìn)而可判斷出AB∥DG.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          9、如圖,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠A=112°,且BD⊥CD,則∠ABC=
          68°
          ,∠C=
          56°

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          如圖,已知AD=BC.EC⊥AB.DF⊥AB,C.D為垂足,要使△AFD≌△BEC,還需添加一個(gè)條件.若以“ASA”為依據(jù),則添加的條件是
          ∠A=∠B
          ∠A=∠B

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          如圖,已知AD=BC,AC=BD,∠DAC與∠CBD有什么關(guān)系?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知AD∥BC,AD平分∠CAE,試說(shuō)明△ABC是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠A=112°,且BD⊥CD,則∠C=
          56°
          56°

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