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        1. 閱讀理解題:
          定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實(shí)數(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實(shí)數(shù)),a叫這個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部,b叫做這個(gè)復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.
          例如計(jì)算:(2+i)+(3-4i)=(2+3)+(1-4)i=5-3i.
          (1)填空:i3=        , i4=        .
          (2)計(jì)算:①(1+i)(1-i);             ②(1+i)2;
          (3)試一試:請(qǐng)利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)將化簡(jiǎn)成a+bi的形式.
          (1)-i,1;(2)2,2i;(3).

          試題分析:(1)根據(jù)題意,把i³寫成i²×i,把i4寫成i²×i²,然后把i²=1代入計(jì)算即可;(2)按照實(shí)數(shù)的計(jì)算公式,利用平方差公式和完全平方公式就計(jì)算;(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子和分母同時(shí)乘(2+i),進(jìn)行化簡(jiǎn)解答.
          試題解析:
          (1)i³=i²×i=-1×i=-i;i4=i²×i²=-1×(-1)=1;
          (2)①(1+i)(1-i)=1²-i²=1-(-1)=2,
          (1+i)2=1²+2×1×i+i²=1+2i-1=2i;
          (3).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          現(xiàn)用a根長(zhǎng)度相同的火柴棒,按如圖①擺放時(shí)可擺成m個(gè)正方形,按如圖②擺放時(shí)可擺成2n個(gè)正方形.

          (1)如圖①,當(dāng)m=3時(shí),a=  ;
          如圖②,當(dāng)m=2時(shí),a=  
          (2)當(dāng)a=37時(shí),若按圖①擺放可以擺出了幾個(gè)正方形?若按圖②擺放可以擺出了幾個(gè)正方形?
          (3)現(xiàn)有2013根火柴棒,現(xiàn)用若干根火柴棒擺成圖①的形狀后,剩下的火柴棒剛好可以擺成圖②的形狀.請(qǐng)你直接寫出一種擺放方法,并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知.
          (1)求的值;   (2)若,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          分解下列因式:
          (1).             (2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          圖(1)是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b(a>b)的長(zhǎng)方形,用剪刀沿圖中虛線(對(duì)稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長(zhǎng)方形,然后按圖(2)那樣拼成一個(gè)正方形,則中間空的部分的面積是( 。
          A.a(chǎn)bB.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a(chǎn)2﹣b2

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          若a+b=5,ab=3,則a2+b2        .

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          下列運(yùn)算正確的是(   )
          A.B.C.D.

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          觀等察式:,,,…請(qǐng)你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示出來(lái)ab=                       

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          如果,那么代數(shù)式的值是________.

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